(苏教版)六年级科学下册教案能量的转换一教学目标: 1.科学概念 用电器是一种能量转化器可以把电能转化成其他形式的能利用电能向其他能量的转化使人类社会有了极大的进步不同形式的能量之间可以互相转化 2过程与方法 通过列表的方式了解电能可以转化成其他形式的能以及其他形式的能可以转化成电能能设计并运用简单的实验来研究能量的互相转化能制作蛙声筒并加以研究能与同伴一起交流和探讨一些有关能量转化的知识
第五单元 神奇的能量2 能量的转换教学目标:过程与方法能够理解能量之间可以相互转换科学知识知道能量能够转换其它形式的能量并以不同表现形式情感态度与价值观热爱科学运用科学的眼光看问题课时安排:2课时教学过程:一导入在上节课里我们讲到各种各样的能量都有着不同的作用其实能量之间是可以相互转换的请同学们自己搓搓手你有什么样的感觉学生搓手然后描述自己的感觉师:在搓手的时候同学们会感觉到手里慢慢有点热其
(苏教版)六年级科学下册教案 能量的转换一教学目标: 1.科学概念 用电器是一种能量转化器可以把电能转化成其他形式的能利用电能向其他能量的转化使人类社会有了极大的进步不同形式的能量之间可以互相转化 2过程与方法 通过列表的方式了解电能可以转化成其他形式的能以及其他形式的能可以转化成电能能设计并运用简单的实验来研究能量的互相转化能制作蛙声筒并加以研究能与同伴一起交流和探讨一些有关能量转化的知识
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级能量的转换你都知道有哪些能量 这些能量之间能相互转换吗风能水能光能化学能电能地热能核能通上电后街灯亮了起来这里的能量是怎样转换的能量的一个重要特点是:它可以从一种形式转换成另一种形式你能再举出几个能量转换的实例吗打开电视机电能就转换成光能和声能搓一搓手化学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版六年级科学下册能量的转换能量的一个重要特点是:它可以从一种形式转换成另一种形式举例打开电视机电能就转换成光能和声能搓一搓手化学能就转换成了声能和热能太阳是地球上能量的来源太阳能可以转换成热能太阳能可以转换成电能电能又能转换成各种形式的能太阳能可以转换
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版六年级科学下册能量的转换能量的一个重要特点是:它可以从一种形式转换成另一种形式举例打开电视机电能就转换成光能和声能搓一搓手化学能就转换成了声能和热能点燃火柴和花生米说说能量是如何转换的1.用细铁丝或针将一粒花生米固定在软木塞或橡皮泥上2.点燃花生米加热适量的水3.花生米燃烧完后测一测水温下面的图是能量从一种形式转换成其他
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版六年级科学下册能量的转换能量的一个重要特点是:它可以从一种形式转换成另一种形式举例打开电视机电能就转换成光能和声能搓一搓手化学能就转换成了声能和热能点燃火柴和花生米说说能量是如何转换的1.用细铁丝或针将一粒花生米固定在软木塞或橡皮泥上2.先测量一下加热前水的温度3.点燃花生米加热适量的水4.花生米燃烧完后测一测水温5.计
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(苏教版)六年级科学下册课件能量的转换你知道下面的能量转换关系么··风能发电 风能转化为电能 电能还可以从哪里来水能发电 水能转化为电能火力发电 燃料的化学能转化 为
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