《走近雷锋》主题班会教案 初二(12)班一? 活动目标1通过搜集和调查研究了解伟大的战士雷锋2使学生受到思想教育继承和发扬雷锋无私奉献永不生锈的螺丝钉精神3增强学生动手操作研究动脑思考以及调查访问的综合能力培养合作精神4自己动手设计制作走近雷锋手抄报学习整理利用同时宣传展示雷锋精神让全校更多的同学了解雷锋学习雷锋二 活动过程(一)? 确
2012学雷锋主题班会教案:学雷锋班会课教案 一活动目的:抓三五促三月带全年学习雷锋精神引导学生讲文明树新风在学习生活中体验雷锋精神培养良好的道德品质努力投身于创建和谐校园的活动中 二活动主题:学雷锋知荣辱讲文明创和谐 三活动过程: 1主持人宣布主题班会课开始 2播放雷锋歌曲(背景音乐:学习雷锋好榜样)全班齐声小唱 遥远的记忆中雷锋的名字是那样的熟悉和亲切一个普普通通的解放军战士全国人
《学习雷锋好榜样》主题队会教案活动背景:当下物欲横流雷锋这个名字渐渐被人们淡忘尤其是青少年一代记得我们当年对雷锋的事迹能做到如数家珍而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题雷锋是谁他是干什么的更别提雷锋精神了所以大张旗鼓地搞一个学雷锋活动让雷锋在学生心中复活让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的活动目的:通过本次主题班会让学生能认识雷锋激活雷锋精神使学生认识学雷锋的意义唤醒学生学雷锋的意识激发学
小学六年级主题班会教案设计——————————走进雷锋?????????一?确定主题?? 每年一度的学习雷锋纪念日又走近我们身边时我们班也组织了学雷锋活动活动中同学们都很积极认真完成自己的任务但也有不少同学产生了疑问:为什么每年的3月5日这一天要学习雷锋呢我们平时怎么不多开展这样的活动呢我们只是听老师家长说雷锋到处做好事他都做了什么为什么要人们向他学习雷锋到底是一位什么样的人……同学们每年都要学雷
向雷锋学习的主题班会教案教学目标:知识与技能:了解雷锋精神理解雷锋精神的内涵深刻体会雷锋钉子精神与奉献精神的真谛使学生能真正将钉子与奉献精神付诸于行动从而在班内营造互助互动的良好学习氛围培养学生具备无私奉献的优秀品质要求学生从我做起从小事做起从现在做起从雷锋身上找差距重树做人准则重塑形象过程与方法:交流展示情感态度价值观:能在小组活动中积极与他人合作相互帮助共同完成学习任务教学重点:能把所学
学雷锋主题班会教案一活动目标: 1 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事弘扬雷锋精神 2 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动构建优良班风和谐校园 3 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神 二活动准备: 1准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事 2准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带 三活动安排程序:
1962年8月15日雷锋同志在执行运输任务时不幸因公殉职雷锋在部队生活2年8个月的时间内被授予中士军衔荣立二等功1次三等功2次受嘉奖多次被评为模范共青团员节约标兵被选为抚顺市人民代表大会代表
城关镇中心小学学雷锋活动主题班会设计方案班会主题:学雷锋活动活动时间:2010年3月9日活动地点:五二班教室活动对象:全体同学主 持 人:黄丽敏?一活动目标: ?? 1 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事弘扬雷锋精神2 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动构建优良班风和谐校园3 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神二活动准备: ?? 1准备一些相关的雷锋图片和他亲
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《学雷锋活动》主题班会?教案 班会主题:学雷锋活动 活动时间:2006年3月6日??第四周?星期一 活动地点:汕头市潮南区陈店中学高一(1)班 活动对象:全体同学 主?持?人:班主任林宏智老师 ?一活动目标: 1 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事弘扬雷锋精神 2 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动构建优良班风和谐校园 3 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神
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