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2FeCuSO4===FeSO4CuFe2O33H2SO4===Fe2(SO4)33H2O难棕黄色红褐3.合金(1)定义:一种金属跟另一种或几种金属(或非金属)在一定温度下熔合在一起形成的具有金属特性的固体混合物就是合金它们的性能往往优于纯金属(2)特性(优点):①合金的硬度比它的各成分金属的硬度大②合金的熔点比它的各成分的熔点低B铁不能与氧气反应[答案](1)O22H2O4e-===4OH-(2
第4讲 铁铜的获取及应用[考纲要求] 1.了解铁及其重要化合物的主要性质及应用2.了解铜及其化合物的主要性质及应用3.以Fe3Fe2为例理解变价金属元素的氧化还原反应考点一 变价金属——铁的性质1.纯铁具有金属的共性如具有________色金属光泽和良好的延展性是电和热的良导体具有能被________吸引的特性纯铁有很强的抗腐蚀能力2.用化学方程式或离子方程式表示下列变化(1)Feeq
1.铁及其化合物在生产生活中的应用2.以实验推断相结合考查Fe(OH)2的制备Fe2与Fe3的转化及其检验方法3.以铁三角的转化关系考查计算Fe2O3B磁性氧化铁Fe(OH)3白色固体3.铁盐亚铁盐的制备在近几年的高考题中时有出现主要围绕Fe2的还原性Fe3的水解进行考查例 用下面三种方法均可制得Fe(OH)2白色沉淀方法一 用不含Fe3的FeSO4溶液与不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级铁铜及其化合物的应用思考与讨论1你知道铁铜具有哪些重要物理性质吗2你知道铜有哪些重要化学性质请用化学方程式表示3你知道铁有哪些重要化学性质请用化学方程式表示实验探究——Fe2的性质实验内容实验现象 FeCl3KFeCl2KFeCl2氯水K溶液变血红色溶液不变红溶液变血红色实验探究——Fe3的性质实验内容实验现
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级铁铜及其化合物的应用思考与讨论1你知道铁铜具有哪些重要物理性质吗2你知道铜有哪些重要化学性质请用化学方程式表示3你知道铁有哪些重要化学性质请用化学方程式表示实验探究——Fe2的性质实验内容实验现象 FeCl3KFeCl2KFeCl2氯水K溶液变血红色溶液不变红溶液变血红色实验探究——Fe3的性质实验内容实验现
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级铁铜及其化合物的应用血红蛋白 73.00↓ 110—160gL诊断:缺铁性贫血常山县探寻补血剂中的 阅读说明书的【成份】栏目本品每片含硫酸亚铁0.3克辅料为微晶纤维素蔗糖淀粉滑石粉硬脂酸镁聚维酮K30虫石蜡着色剂为红氧化铁活动一 探究红外套NaOH溶液第1支试管上层清液药片包衣研 碎适量 盐酸混合
第2单元 课时2铁铜及其化合物的应用教学设计一学习目标(1)复习巩固已学的铁铜的物理及化学性质学习铁铜的新的化学性质学会用图示方法自主构建铁的不同价态相互转化的关系(2)采用实验探究的方法掌握Fe3Fe2的性质及相互转化条件体验自主实验探究过程培养学生分析问题和解决问题的能力(3)认识化学与人类生产生活的密切关系体会铁铜及其化合物的使用对人类生产生活及人类身体健康的重要作用二教学重点与难点教学重点
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