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浅谈小学科学实验教学策略 小学科学是以实验为基础的学科让学生通过亲身参加实验获得知识是搞好小学科学实验教学的关键要达到让小学生能够通过科学实验收获大量的科学知识提高自身的科学素养的教学效果提高实验教学的有效性是最重要最根本的策略我们教师要结合教学实践从创设学习情境激发探究兴趣选择合适材料方便实验操作选择合适方法引导实验开展适时巧用评价发挥评价作用 等几方面作了探讨试图就如何提高教学中实验
教师如何在提问中创新临川区青泥中学 万建经 在实施素质教育过程中如何在化学中通过化学学习激发引导学生的思维培养他们的创新思维和能力已成为众多化学教师探索的问题那么学生的思维是怎样发展呢思维是客观事物在人脑中概括和反映它是借助言语实现人的理性认识过程亚里斯多德说过:思维是从对问题的惊讶开始所以培养学生的思维能力教师应该注重问题的设计实践证明问题是思维的启发剂它能有力地调动学生思维的积
浅析高中化学概念教学的策略江苏省句容市高级中学 傅立华(212400)[摘 要] 化学概念能深刻地反映化学过程中的最本质的特征是人们思维的结晶也是课程内容的重要组成部分是化学知识的骨架化学概念还是学生进行化学思维的依据和出发点是学习化学基本理论元素化合物及其它知识的基础综合化学概念的理论和实践研究我们不难发现化学概念的教学应遵循其特定的心理机制和教学规律进行教学才能取得事半功倍的教学效果[关键
浅谈农村初中化学实验教学的现状及改进策略【摘要】:化学实验既是教学手段更是化学学习的重要内容在倡导以学生学习方式多样化来实现课改新理念的今天由于农村学校优质生源的流失以及实验经费的不足等原因造成很多教师在意识上和行动上对化学实验的不重视在教学中重讲授轻实验针对这种情况宜采用多种策略来改进实验增强学生探究实验的乐趣促使学生更热衷于实验探究【关键词】:农村初中 实验教学 现状分析
浅谈高三数学教学策略 高三数学的复习面广量大时间紧如何科学有效地进行高三的复习是每一位高三教师值得深思的问题高三复习是一个综合的系统工程要取得较好的教学成绩除了苦实干外还要巧思研要经常性的总结反思寻找提高成绩的最佳途径和措施 要重视高考方向 高考是合格的高中毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试与数学竞赛考试模块考试等不同所以花大量时间进行数学方法的技巧性训练或者只进行基础概念题的
浅谈高考化学答题策略黄石一中 柯燕玲高考复习已经进入了冲刺阶段如何才能在考试中将分数稳稳的拿到这就要大家在答题的技巧上多下功夫为此我们就谈谈高考中要注意的一些答题技巧审题策略答题都是从审题开始的充分挖掘隐含信息是正确解题的前提在化学学科的考试中审题主要应该注意以下几个方面: (1)审题型:审题型是指要看清题目属于辨析概念类型的还是计算类型的属于考查物质性质的还是考查实验操作的等等只有审清
浅谈化学实验课教学摘要:提高实验课教学效率要了解学生素质合理分组规范操作演示关键词:化学 实验 教学教学大纲和教材都提到化学是一门以实验为基础的自然科学因此实验是化学科的精髓是灵魂要开发学生的智力提高学生的动手能力和创新能力学生实验就是重要一环那如何进行实验课教学呢我认为从以下几方面着手:一了解学生素质是前提目前农村的初级中学学生的基础知识较差学习不主动以及现在家庭中子女较少爷爷奶奶
初中化学实验教学现状分析及优化策略初探奚锁福(苏州市相城区太平中学215137)[摘 要]中学化学教学中教师对实验教学的重要性已有一定的认识但还没充分重视以学生为主体的实验教学学生的实验基本操作技能和实验能力有待进一步提升本文旨在调查目前初中化学实验教学现状探求优化实验教学的策略使学生感悟学中动动中学的实验教学乐趣提高化学实验教学质量[关键词]实验教学 重要性 实验考查 现状分析 优化策略
化学是一门以实验为基础的自然科学通过化学实验可以使学生掌握大量的化学事实加深对化学概念与化学理论的认识培养学生的观察现象分析综合归纳解决问题的能力获得比较熟练的实验技能培养学生实事求是严肃认真的科学态度因此加强实验教学是提高化学质量的重要环节 化学实验教学是中学化学教学的基础和重要组成部分实验教学活动包括教师的演示实验学生的分组实验实验习题以及课外化学科技活动等各种方式的配合和运用对于学生形成化
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