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第四课 人字的意义 第3课时实现人生的意义(上) 教学目标 情感态度价值观 树立在平凡岗位上创造生命的价值热心为他人社会服务的愈识 能力 提高对怎样实现人生意义的认识能力提高对现象的分析和归纳能力. 知识 了解实现人生价值的基本途径 教学重难点 在平凡岗位上创造生命的价值. 知识要点 1.如何实现人生的意义价值(1)从日常点滴做起在平凡岗位上通过脚踏实地的实际行动来创造生命价值(
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第四课 人字的意义 第1课时 面对生命的思索(上) 教学目标 情感态度价值观 体会生命的价值善待生命 能力 提高对生命含义的理解能力逐步提高保护自己和他人生命的能力 知识 了解生命的含义懂得生命为什么可贵以及如何善待生命 教学重难点 正确理解生命的含义学会善待生命 知识要点 1.正确理解生命的含义②你对生命的感悟 2.如何善待生命(1)决不轻易放弃自己的生命(2)善待他人
第五课练习题(2012一本全)一单项选择 1.目前海外学习汉语的总人数已达5000万人100多个国家的近3000所高校开设了汉语课程开设汉语课的中小学更是不计其数这体现了中华文化( ) ①对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响②重新踏上复兴之路取得了辉煌成就③是世界上最优秀的文化④坚持对外开放以积极的姿态走向世界的态度 A.①②③④ B.①②④ C.①③④
漳县草滩中学高效教学导案备课时间:2012年11月28日 授课时间:第15周第4节课题未来道路我选择班级九年级 班科目思想品德备课人张乾学习目标1.今天的青少年面临越来越多的选择进行合理选择的方法和策略2.掌握科学的方法和策略为自己作出明智的选择3. 知道选择对人生的重要性慎重地对待人生的一些重要选择愿意为自己的选择承担责任教学重难点学会最佳的选择创新精神团队精神终身学习
教学过程教师活动学生活动备注一组织教学(1′)二明确复习范围(1′)第二三课全部内容三复习过程(30′)㈠知识梳理--利用检查学案问题( 5′) 1 和混合所有制经济中的 属于公有制经济 和 属于非公有制经济 2公有制为 多种所有制经济
第十五课 三个代表教学目标:情感态度价值观目标:引导学生认同科学的论断有理性认知的态度和崇尚科学的价值取向知识目标:生产力是社会发展的最终决定力量科学技术作为第一生产力是先进生产力的集中体现和主要标志我国实施科教兴国战略先进文化的特征发展先进文化的要求加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节优先发展教育和科学是发展先进文化的基础工程弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务认识代表最广大的
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努力体现……要求 促进……提高 为……提供把……作为出发点和归宿点充分发挥在……基础上使……获得生产力是社会发展的最终决定力量2坚持先进文化的发展方向是我们的事业健康发展的必要保证是出发点归宿点和落脚点3贯彻三个代表的重要思想必须把发展作为党执政兴国的第一要务不断开创现代化建设的新局面以下做法分别体现了三个代表的哪方面(1)2003年1
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