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  认识平面图形小淀小学李益花长方体正方体圆柱体三棱柱猜一猜它们是什么图形( ) ( ) ( )()长方形（ ）正方形（ ）三角形（）圆形（）3242数一数各有几个图形长方形（）正方形（）三角形（）圆形（ ）5452数图形（4）个（3）个（6）个(4)个找出有哪些学过的图形六边形五边形平行四边形梯形菱形作业用学具摆出自己喜欢的图形并画出其中一个。

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  《认识平面图形》导学案教材内容：人教版小学一年级数学下册《认识图形二》 教学目标：1通过观察操作使学生初步认识长方形正方形平行四边形三角形和圆等平面图形能够辨认和区分这些图形2经历拼摆各种图形的过程培养学生小组学习的能力和协作精神3使学生体会学习数学的乐趣玩中学学中玩建立学习数学的信心教学重点：能辨认和区分四种平面图形教学难点：在动手操作等学习活动中体验面在体上课前准备：长方体正方体圆柱三棱柱若干

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  一年级下册第四单元牧童 -----认识图形 认识平面图形教学目标：1使学生对长方形正方形三角形圆形有一定的感性认识知道这些图形的名称并能识别 2培养学生初步观察想象和语言表达的能力 3培养学生动手操作能力主动探索的

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  实验小学和乐导学案课题：认识平面图形课型： 新授主备人： 李会莹审核人：张巧玲学习目标：1．借助生活经验学生能说出长方形正方形三角形和圆的名称能正确地分辩叙述其特征2．学生在动手操作等学习活动中和同桌全班学生用自己的语言交流面在体上学习重难点：能正确地分辩叙述各种平面图形的特征

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  认识平面图形教学时间:教学内容：认识平面图形 教学目标：1知识与技能认识长方形正方形三角形和圆知道这些常见图形的名称并能识别这些图形初步了解这些图形在日常生活中的应用 2过程与方法在多种形式的学习活动中培养学生初步的空间观念以及多种解决问题方法的意识和能力 3情感态度与价值观在小组合作开放型的学习环境中培养学生自主探究合作交流敢于创新的意识教学重点：从物体表面抽象出平面图形 教学难点：建立

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  大毕庄小学(13--14)学年第二学期(数学)学科电子教案课 题认识平面图形课 时1主备教师总序号授课时间执教教师教学目标1知识与技能：认识长方形正方形三角形和圆知道这些常见图形的名称并能识别这些图形初步了解这些图形在日常生活中的应用 2过程与方法：在多种形式的学习活动中培养学生初步的空间观念以及多种解决问题方法的意识和能力 3情感态度与价值观：在小组合作开放型的学习环境中培养学生自主探究合