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    第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 一单项选择题1.某高等生物基因型为AaBb经减数分裂能产生四种数量相等的配子右图为其体内的某个细胞则( )A.该状态下的细胞发生了基因重组B.②与④上的基因分离体现了分离定律C.图中基因位点①②③④可能分别是AbBbD.该状态下的细胞含有4个染色体组其中②和③所在染色体组成一个染色体组2.某动物(2N=12)的卵

  • 2012学案:2.1-2).doc

    第2章 基因和染色体的关系第1节 减数分裂和受精作用【高考目标导航】1细胞的减数分裂2动物配子的形成过程3动物的受精过程4观察细胞的减数分裂【基础知识梳理】一减数分裂1减数分裂概念(1)条件:进行有性生殖的生物产生成熟生殖细胞时(2)主要特点:染色体只复制一次细胞分裂两次(3)结果:成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞减少一半(4)理解如下表:范围进行有性生殖的生物时期从原始生殖细胞→成熟生

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    ★5.受精作用的实质和意义★1.减数分裂过程中遗传物质的主要变化增殖①观看图形动物精子的形成过程④非同源染色体:精原细胞次级精母细胞结果:精细胞精子使精子轻装上阵加强精子的运动能力卵细胞(n)动物卵细胞的形成过程返回和有丝分裂的间期类似 2精子形成时两次细胞质分裂都是均等分裂产生四个精子细胞卵细胞形成时两次都是不均等分裂只产生一个卵细胞和三个极体中期4n2N4m4N精原细胞间期染色单体变化曲

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    第二章 §1减数分裂和受精作用 一基础知识梳理1.减数分裂:①范围:进行 生殖的生物在产生有性生殖细胞时进行②过程:染色体复制 次细胞连续分裂 次③ 结果:成熟生殖细胞中染色体数目为原始生殖细胞中的 2.原

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    第2章第1节 减数分裂和受精作用 第一课时学习目标:1说出减数分裂的概念(发生范围部位实质结果) 2以精子(或卵子)为例说明减数分裂的过程尤其是染色体行为的变化3说出受精作用的过程4阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性【导学案】[复习回顾]真核生物细胞分裂的方式有____________________________和______________三种体细胞的分裂方式主要

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级减数分裂和受精作用 减数分裂是进行有性生殖生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂在减数分裂过程中染色体只复制一次而细胞分裂两次减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半一减数分裂和受精作用的概念和意义1减数分裂(对象 时期 特点

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    学案14 减数分裂和受精作用课前探究案 预习目标:1复习减数分裂的相关概念和过程 2初步掌握图像判断和DNA分子数染色体数的变化规律及受精作用知识回顾一核心概念1减数分裂:阅读教材P16总结减数分裂的概念要点:(1)发生范围:进行 生殖的 生物 (2)发生时期:原始生殖细胞 → 细胞(3)特点:

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    单击此处编辑母版文本样式《走向高考》 高考总复习人教 实验 版 · 生物必修二 第一章 遗传因子的发现首页上页下页末页考点直击考题回顾考点分类精讲解题技巧探究真题演练单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级项目内容要求考点1.细胞的减数分裂Ⅱ2.精卵细胞的形成过程Ⅱ3.受精作用Ⅱ重难点1.减数分裂过程及染色体和DNA的变化2.减数分裂与有丝分裂的区别与联

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