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《福建基础教育研究》杂志征稿《福建基础教育研究》杂志是经国家新闻出版署批准由福建教育学院主办的正式期刊(国际刊号:ISSN1674-5582国内刊号35-1298G)2009年1月创刊全年中学8期小学4期每季度第一期为中学文科教育教学第二期为理科教育教学第三期为小学教育教学 《福建基础教育研究》以为基础教育改革发展服务为提升教师队伍素质服务为海峡西岸经济区建设服务宗旨致力于搭建了解
第一节 教育经验总结概述第一节 教育经验总结概述撰写经验总结报告四教育经验总结的论证进行教育经验总结论证有助于保证教育经验总结过程的科学性和结论的准确性是教育经验总结实施步骤中不可缺少的一环作业: 结合实际写一篇2000字左右的具体教育经验总结3.群英展课改三校为了充分利用好优质的教学资源将在各学校开展 教学能手评比活动中选拔出来的优秀教师组织起来定期联合开展以课改回头看为主题的
第一节 变量与变量的种类第一节 变量与变量种类1992
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湖南省教育科学研究院基础教育研究所关于做好期末课题研究工作的通知各课题研究学校:为了切实做好教学资源促进有效教学的研究工作完成本学期课题研究的各项任务特就有关事项通知如下1.召开一次研讨会各个课题学校根据本校课题组选定的教学资源促进有效教学的某一个专题的主题在11—12月份课题组与学校教研组一起举行一次专题研讨会上1—2研讨课先讨论有效教学的教案模式然后就教师授课的有效教学行为表现等等进行评价分析
学校课程规划与组织实施预 成目标的开放质疑和探究真理的态度哪些地方是限制的合理如何限制如何开放基本理念1.成立学校课程审议小组2.成立各课程领域课程小组3.教师家长专家为课程开发主体4.各领域课程开发方案设计5.为学生开发自主选修课程什么样的情形导致了课程的开发课程呈现了什么样的视角江苏省教育科学研究院基础教育研究所WYJ设计者总课时江苏省教育科学研究院基础教育研究所WY
杭州市基础教育研究室关于公布2018年杭州市基教教研课题立项评审结果的通知杭州教研(2018)第119号各区县(市)教育局(社发局)教研室直属学校:根据《关于申报2018年杭州市基教教研课题有关事项的通知》的基本精神杭州市基础教育研究室组织实施了2018年杭州市基教教研课题的立项评审工作经评审委员会评审准予44项重点课题208项规划课题立项现将评审结果予以公布希望各课题负责人按计划认真展开工
杭州市基础教育研究室关于公布杭州市2016年度一师一优课一课一名师推评活动结果的通知杭州教研( 2017 )第147号各区县(市)教育局(社发局)教研室各直属学校:杭州市2016年度一师一优课一课一名师推评活动经专家组评审业已结束共评出一等奖 299 节二等奖 273节其中一等奖获得者将被推荐参加浙江省2016年度一师一优课一课一名师评选活动所有的获奖人员请在浙江省教育厅规定时间内完成浙江教
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