相关文档

• 17《七颗钻石》第二课时教学设计.doc

  #

• 《七颗钻石》第二课时教学设计.doc

  #

• 110825_19《七颗钻石》第二课时教学设计.doc

  19《七颗钻石》第二课时教学设计九年义务教育(人教)版实验教材小语文第六册课文【教材分析】：《七颗钻石》是小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的一篇精读课文是俄国作家列夫.托尔斯泰的一篇童话这个童话故事描述了地球上发生了大旱灾一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上变成了七颗星星教

• 第17课____七颗钻石.doc

  第17课 《七颗钻石》的教学设计陆良中枢小学 袁丽仙教学目标1学会本课生字词会写11个生字2以水罐的一次又一次神奇的变化为线索体会爱心的神奇力量学会关心别人懂得用爱心对待生活3练习有感情地朗读课文教学难点：1从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量2培养学生善于思维乐于表达的能力教具准备：挂图木水罐银水罐金水罐图片教学课时：2课时教学过程：第一课时(略)一激趣导入二整体

• 七颗钻石（第二课时）.doc

  七颗钻石(第二课时)一复习导入复述故事质疑问难1这节课我们继续学习——齐读课题2上节课我们整理了这个故事的主要情节并把它读成了几个关键词现在谁能抓住这些关键词把故事主要内容讲下来当然你想讲得生动点也可以自己练一练3指名学生讲故事4上节课大家还提出了很多问题老师把它罗列一下：出示课件：水罐为什么会有这些神奇的变化七颗钻石为什么会升上天空变成七颗星星题目为什么取七颗钻石二细读课文体会情感1自己读

• 七颗钻石_第二课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 童话是儿童文学的一种通过丰富的想象幻想和夸张来塑造形象反映生活对儿童进行思想教育七颗钻石列夫·托尔斯泰1七颗钻石是从哪里飞出来的从小姑娘的水罐里飞出来的2小姑娘的水罐是个怎样的水罐呢神奇的(或是会变的)思考与讨论3水罐发生了几次变化怎么变化的第一次：小姑娘哪儿也找不到水累得倒在沙地上睡着了当她醒来的时候发现拿起罐子一看

• 七颗钻石_第二课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19七颗钻石列夫·托尔斯泰我会读：钻石　焦渴　水罐　　反正绊倒　新鲜　干涸　　涌出递给　唾沫　旱灾　一瞬间　　忍不住　匆匆忙忙　喜出望外５６ 一天夜里一个小姑娘拿着水罐走出家门为她生病的母亲去找水小姑娘哪儿也找不到水累得倒在沙地上睡着了第一次：当她醒来的时候拿起罐子一看罐子里竟装满了清澈新鲜的

• 七颗钻石第二课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级很久很久以前快速阅读课文思考：水罐是神奇的神奇在哪里(用横线划出相关的句子并标上序号)水罐变化的句子??? 当她醒来的时候拿起水罐一看罐子里竟装满了清澈新鲜的水??? 她以为水一定都洒了但是没有罐子端端正正地在地上放着罐子里的水还是满满的??? 当小姑娘再拿水罐时木头做的水管竟变成了银的????就在这一瞬间水罐又变成了金的??

• 《七颗钻石》(第二课时)教案.doc

  《七颗钻石》(第二课时)教案武进区新安小学 李小艳教学要求：1理解童话内容在了解水罐的一次次变化中明白变化的原因从而体会爱心的神奇力量2有感情地朗读课文3创设情境让学生展开联想谈体会教学过程：一复习导入1今天我们继续来学习感人的童话故事《七颗钻石》能告诉老师这七颗钻石是从哪里来的吗(板书：水罐)这只水罐在故事中又发生了哪些变化呢(相机板书：空 有水 　满满 银 金)你们觉

• 19_七颗钻石（第二课时）.doc

  《七颗钻石》第二课时 温溪二小 徐巧娟教材简介：这篇精读课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话描述了地球上发生了大旱灾许多人和动物都焦渴而死一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上变成了七颗星星这个短短的童话故事寄寓着的道德期盼和某种社会理想：无私广博的爱能带