单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鹿 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????狮子和鹿身段 抱怨 机灵 犹豫 凶猛 匀称 珊瑚 不禁 噘嘴 皱纹 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜谜语:(请同学们先猜一猜再与同桌交流交流)上多一竖少少一点 (打一字) 谜底:三口之家 (打一字) 谜底:夜里下雨了 (打一字) 谜底:身披绿衣裳唱歌呱呱叫田里捉害虫丰收立功劳 (打一动物) 谜底:步品液青蛙头戴珊瑚帽身穿梅花袄
“两只美丽的角,差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”28狮子和鹿1、用自己喜欢的方式自读故事,标出自然段序号,遇到难读的字多读几遍。2、想一想:课文主要讲了一件什么事?自主学习 匀称 撒开挣脱抱怨 犹豫珊瑚凶猛 撅嘴逼近 无精打采灰心丧气多音字:称chèn匀称 称心匀称 小鹿的身材多么()啊!chēng美称 称赞 狮子有“万兽之王”的( )。美称撒 sā 撒开撒手sǎ撒种播撒小鹿看到
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级28.狮子和鹿八小 温馨 身段 抱怨 机灵 犹豫 凶猛 匀称 珊瑚 不禁 噘嘴 皱纹 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采学习目标:1.熟读课文能用自己的话 归纳大意2.明白课文中所蕴含的道理 外貌好看不一定是有用的 虽然
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14狮子和鹿一思考:课文讲了一个什么故事二划出描写小鹿评价自己角和腿的句子 啊我的身段多么匀称我的角多么精美别致好像两束美丽的珊瑚 唉这四条腿太细了怎么配得上这两只美丽的角呢 哎呀一头狮子正悄悄地向自己逼近
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《伊索寓言》是古希腊民间流传的讽刺与人的故事经后人加工成为现在流传的《伊索寓言》从作品来看时间跨度大各篇的倾向也不完全一样据推测它不是一人一时之作可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作《伊索寓言》意为伊索的寓言集伊索可能是其中的一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级28 狮子和鹿 两只美丽的角差点儿送了我的命可四条难看的腿却让我狮口逃生 阅读提示1大声读课文找出文中的两个多音字和两个比喻句2想一想:课文主要讲了一件什么事多音字: chèn 匀称 称心称 chēng 名称 称赞 sā
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级28 狮子和鹿匀称 珊瑚 泛起 撅起 配得上 抱怨 逼近 犹豫 撒开长腿 凶猛 一扯 挣脱 两只美丽的角差点儿送了我的命可四条难看的腿却让我狮口逃生 阅读提示1大声读课文找出文中的两个多音字和两个比喻句
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级28狮子和鹿小鹿的提示:一读准课文中的生字词语二思考:课文讲了一个什 么故事三划出描写小鹿评价自己 角和腿的句子欣赏 匀称 珊瑚 精美别致抱怨 撅嘴 皱眉 没精打采不禁 挣脱 抱怨 逼近 凶猛1.鹿开始抱怨起自己的腿来2.哎呀一头狮子正在悄悄地向自己逼近3.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级狮子和鹿28 向阳学校 巫庆词角腿悟看法 阅读要求:1认真读读课文了解课文讲了一个什么故事2联系实际说说自己的体会返回倒映 匀称 珊瑚 撅嘴逼近 犹豫 凶猛 挣脱蹦来跳去 撒开长腿狮口逃生 返回 dǎo (倒下 )
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