HYPERLINK t _blank 载:我的读书技巧 HYPERLINK t _blank 阅读原文这篇文章中的习惯跟我现在的习惯相类似我要比做得更深入一些比如经常有意识进行的主题阅读然后把所有读过的书都汇总到一个总的知识库中出处: HYPERLINK ... t _blank ... HYPERLINK t _blank 全文↓来自:warfalc
利用四种读书笔记来加强吸收:1简评(阅读完一本书后尽量写几个几百字的简评进行总结一下用几句话写出全书的框架把笔记放在EverNote上加上Tag简评分享在微博上博客上)2摘录笔记(把书中对我有用处的部分摘录下来归纳下重点在博客上分享)3思维导图(思维导图是对内容的重新整理和归纳而不是简单把书的内容罗列出来最好把阅读的心得加到思维导图并试着用自己的话来表达) (第一遍开始把书
说到《我把一切告诉你》这本书那可真是千言万语都说不完呐其中的故事每一小段都可以作为一个案例值得我反复琢磨学习刚开始我记得是在一个读书网下载电子书的时候突然注意到的当时的名字还是《三年你也可以赚850万》当时一下子就把我给镇住了我急忙下载下来观看其实这一点我就感觉到有一点可学之处噱头这个词应该应用在生活中的每个地方就像有时候我在一个网上公开课学习一些课程假如我要学习一些有关办公软件的知识首先选
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何谓阅读的应试技巧可以说应试技巧就是逆命题的过程从某种意思上来说命题就和我们小时候玩的官兵捉强盗很相似每一个选项都是命题者精心设计的他们惨无人道的挖好了陷阱等着大家往下跳大部分的错误选项都是极具诱惑性的我们的逆命题过程也就是去合理化排除干扰选项的过程学习怎样轻松的躲避过陷阱 我们学习应试技巧的目的在于对标准化命题进行理性分析从以下几个方面入手在对文章没有全面理解或者来不及看完文章甚至是只看
美音的连读技巧上海环球雅思今天小编为大家带来了美音的连读技巧供大家参考学习环球雅思愿与您分享每一篇美文连读有两种规则分别为:1以辅音结尾的单词元音开头的单词:如:(1)Id li(ke a)nother bow(l o)f rice. 这里like laik 以辅音结尾another 以元音开头所以连读(2)We have an English friend. 这个句子有两处连读:前一处
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朗读技巧 朗读就是朗声读书即运用普通话把书面语言清晰响亮富有感情地读出来变文字这个视觉形象为听觉形象 朗读是一项口头语言的艺术需要创造性地还原语气使无声的书面语言变成活生生的有声的口头语言如果说写文章是一种创造朗读则是一种再创造朗读和说话不同它除了要求应试者忠于作品原貌不添字漏字改字回读外还要求朗读时在声母韵母声调轻声儿化音变以及语句的表达方式等方面都符合普通话语音的规范把握作品
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在做阅读理解的时候有的学生洋洋洒洒写了一大篇但得分却很低究其原因是没有真正理解没有答到点上 阅读理解主要考查学生的信息提取能力和对内容的整合能力如果一个学生这两方面的能力比较欠缺就会答不到点上而要提高阅读理解能力光靠做题目解决不了问题最主要是提高自己的文化底蕴所以建议该学生不要着急要从提高自己的文学修养入手平时要多看多读一些文学作品特别是一些名家名篇腹有诗书气自华经过一定的积累肯定会得到提高 另外
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