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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级流动的画 二年级语文组 赵会桃 2011年9月一幅画山腰白纱鲜花好似忽然微笑浮上1有感情地朗读课文背诵课文2通过入情入境的朗读感受祖国的秀 美山川并 学习用实际行动来爱护她 学习目标小河弯弯曲曲山腰
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级流动的画北师大版二年级语文上册张瑞莹流动 弯弯曲曲 山腰 飘着 白纱 往来穿梭 明镜 扔出 微笑 浮上脸颊 山坡 橘子 弄脏 懂事 忽然 考考你 我在火车上看到了哪些景物我看到(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级流 动 的 画朱岔学校----达咏青朗读课文学习课文学习生字巩固练习总结课文小河弯弯曲曲山腰飘着白纱汽车往来穿梭路边开满鲜花水库好似明镜山坡点点人家‥……我连忙打开画板边吃橘子边画.正要把橘皮扔出窗外我忽然看见__祖国的画千万不能弄赃它千万不能弄赃它千万不能弄赃它祖国的画中还有一个懂事的娃娃liú流流动流水dònglɑn
流动的画教案 武 艳教学目标:学习必认字11个必写字6个理解本课词语引导学生积累运用并指导个别字的书写学习正确流利有感情朗读课文感受祖国大地的美丽激发学生热爱祖国的情感同时渗透环保教育继续学习利用形声字特点来识字的方法培养学生自主识字的能力教学重点:利用多种方
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火车开啦流动的画赞美祖国的富强和美丽汽车往来穿梭
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《流动的画》教学有感武川新村小学 魏正芳9月19日我进行了《流动的画》(第二课时)的电教教学本节课我从欣赏—自读—体验—自悟等多个层次循序渐进的激发学生赏读想读乐读会读的内心情感自觉本节课有如下亮点和不足:亮点一:简单地抽读卡片复习生字词后我就带领学生进入了课文学习这是一首充满了款款深情又蕴藏着浓浓童趣的小诗诗歌文质兼美语言形象生动读起来琅琅上口很适合儿童欣赏和朗读因而学生很快被诗中美景所吸引
流动的画教学设计 文学与传媒学院 10级
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