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• 美术泥工_美丽的风景__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1幼儿将我们所学过的太阳、彩虹、花及小鸡组合成一幅美丽的风景。　　2体会活动的快乐和成功的喜悦，提高幼儿审美能力活动准备：花园图片、橡皮泥。　　活动过程：　　一、创设情境师： 今天我们要去万花园玩玩。让我们一起出发吧!幼儿随着《郊游》的音乐出发去万花园。　(这个环节增强了活动的情景性，激发了幼儿的活动兴趣。)二、走进万花园，出示图片师：瞧你们看地上这么多漂亮的花朵，有黄色的、红色

• 美术泥工_美味的早餐__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1元宵、花卷、饼干的做法。　　2了解元宵、花卷、饼干都是早点。　　活动准备：　　各种早点图片、彩色橡皮泥。　　活动过程：　　一、出示各种早点的图片，激发幼儿对制作早点的兴趣。　　师：　每天爸爸妈妈都要为我们准备各种各样的早餐，你早餐吃了什么？　　老师早上也吃了早饭，你们看我早餐都吃了什么？（出示图片）二示范做早点，带幼儿回顾做元宵、花卷、饼干的做法。　　师：那么多好吃的早点，有鸡

• 美术泥工_小太阳__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、巩固团圆、压扁、搓长条的技能。　　2、学习塑造太阳的造型。　　活动准备：红色橡皮泥　　活动过程：　　一、出示太阳，激发幼儿兴趣　　出示范例。这是什么？（太阳）小朋友经常看见太阳公公，它和调皮，有时候高兴，有时候很生气。今天我们用泥来做个太阳。　　（二）讲解示范。　　1、取一块泥团圆，在泥工板上压扁。　　2、取一块泥团圆在搓长，一段段粘接在太阳周围作光芒。　　三、幼儿操作　　鼓励幼儿大胆创作　　四．评价幼儿作品　　展出幼儿作品，互相欣赏。

• 美术教案_美丽的泡泡__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1．学画大大小小的圆圈泡泡。　　2．初步会互相欣赏作品，并用语言描述。　　活动重点：　　学画大大小小的圆圈泡泡。　　活动准备：　　1．教师准备一幅大的画有小鱼的背景图。　　活动过程：　　1．幼儿随《小鱼游》音乐做动作进入活动室。　　2． 出示小鱼图，激发幼儿印泡泡的兴趣(师)小鱼宝宝们，你们真可爱!一边游水一边还会吐泡泡! 图上的这些小鱼它们也会吐泡泡，可是它们的泡泡在哪儿呢　　

• 艺术教案_美丽的花__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目的：　　1、学习在轮廓内涂色的技能。　　2、感受色彩美，会自由选择自己喜欢的颜色，大胆配色、涂色。　　活动准备：　　美丽的花轮廓纸人手一份，涂色工具，优美的音乐。　　活动过程：　　开始部分：结合春天的挂图，自编故事，吸引幼儿兴趣。　　基础部分：学习涂色1、提出问题，引发幼儿讨论师还有一些花身上没有漂亮的颜色，怎么办呢？（请幼儿讲述）2、示范涂色，将操作要求渗透在讲解中。　　3、幼儿自由选

• 活动_美丽的秋天__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、知道吃水果要讲究卫生，不乱丢果皮。　　2、学习将桔子皮撕成条或块状粘贴作画。　　活动准备：　　菊花图片、桔子若干、桔皮若干、操作包、浆糊、棉签。　　活动过程：　　一、导入　　1、教师提问，引出活动主题：　　教师：一年有四个季节，小朋友知道是哪四个季节呀 　　幼儿：春、夏、秋、冬。　　教师：那请小朋友想一下，哪个季节会下雪？　　幼儿：冬天。　　教师：哪个季节会长出绿绿的小草？　

• 美术活动教案_美丽的小鹿__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　活动目标：　　1、学习用食指有轻有重地点画小鹿身上大小不同的圆形花纹，并给画面添画简单的背景。　　2、在操作过程中，注意画面的整洁。　　3、通过欣赏和操作，激发幼儿爱护小动物的情感。　　活动准备：　　1、每桌一只装着淡黄色水粉颜料的调色盘，一盒蜡笔，一块湿毛巾。　　2、示范用纸一张，纸上画上两只鹿。　　3、欣赏（小鹿的幻灯片）　　活动过程：　　1、欣赏幻灯，引出课题　　师：小朋友，今天我们要

• 美工_小鸡___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  目标：　　1了解小鸡基本的外形特征；2能用剪、贴、画的形式表现小鸡的各种姿态，发展幼儿动手操作能力；3体验美工活动的乐趣。　　准备：　　各色蜡光纸上事先画好的大小不一的圆；剪刀；固体胶；油画棒；盛物筐；PPT。　　过程：　　一、结合PPT，在情境中感知小鸡的特征。　　（一）了解小鸡的外形特征。　　1出示PPT1：这是什么？里面住着谁？　　2出示PPT2：是谁呀？你是怎么看出来的？（尖尖的嘴巴）

• 艺术活动_美丽的花布__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　一、活动目标1、感受美术活动带来的乐趣。　　2、在了解印花布印染方法的基础上，尝试自己设计花纹印染花布，体验成功的喜悦。　　3、感受印花布的美，了解劳动人民的聪明才智，激发做中国人的自豪感。　　三、活动准备1、布、白色蜡笔、颜料、报纸、抹布。　　2、背景音乐（古筝录音带）。　　四、活动过程1、引出课题。　　师出示各种印花布，告诉幼儿他们的名字。　　师：他有一个秘密呀我告诉你们，他是我们古代的

• 美术活动_花儿真美___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标1巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。　　2尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。　　3体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。　　活动准备1活动前组织幼儿观察过各种各样的花，背景草地图画一张。　　2废报纸及蜡笔、卡纸、剪刀等若干活动过程一．创设情景，引起兴趣。　　小蜜蜂们，跟着妈妈一起到花园里去采蜜吧。　　二．回忆经验，复习表述。　　1自由讨论看到的花（蝴蝶花、