在数学上培养学生学习兴趣十法荆门掇刀石中学 何标【摘要】:在数学教学中教师的作用不仅在于传授知识更重要的是要精心设计每一堂课通过创设情境设置疑问组织学生自主探索合作交流让学生尝试成功等途径来培养好学生学习数学的兴趣促使学生生动活泼地主动地富有个性地学习从而更好地达到获取知识发展能力的目的【关键词】:兴趣 培养 情感 激发 提升 巩固在数学上如果激发不起学生学习
如何在数学中培养学生的学习兴趣——赵克文兴趣是人的一种心理倾向是人的一种心理现象它可以帮助人完成某种任务数学学习兴趣是对数学学习的一种兴趣一种心理倾向它是一个学习者进行学习的内驱力一种自发的动力学习兴趣的培养对学生的学习是至关重要的那么如何在数学中培养学生的学习兴趣呢怎样培养学生的学习兴趣呢数学相对于语文课程来说缺乏了一种人文性情感化的东西相对而言较单调枯燥无味要激发对其学习的兴趣是较难的
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培养数学学习兴趣提高数学效率太湖牛镇初中 王自俊心理学理论认为:学习兴趣不是天生的而是在后天的环境和教育的影响产生和发展起来的数学具有高度的抽象性严密的逻辑性和应用的广泛性决定了数学是各学科中教学学习难度较高的一门学科特别进入初中后各种怪异的数学符号各种严密的数学语言加之抽象而连贯使得许多学生学而生畏畏而生厌从而导致学生对数学缺乏兴趣这就要求我们老师在数学教学中有目的有计划有步骤地培养
21在教学中如何培养学生的学习兴趣谢明华兴趣是最好的老师是学生学习的不竭动力和力量源泉兴趣是学习的内驱力是创造才能的催化剂有了兴趣就会萌发创新渴望创新而在创新过程中产生的无穷无尽的兴趣会再次促进创新在教学中激发学生的学习兴趣人的学习兴趣不是天生的它产生的基础是需要当学生感到某种学习需要时由此相应地产生某种学习兴趣从而积极地去接近它探究它使这种需要获得满足因此教学中教师要努力激起学生对
浅谈学习兴趣在语文课上的体现旺苍县九龙乡中心小学校 赵敏上最主要的是培养学生对学习的兴趣兴趣是小学生积极主动参与学习活动的心理倾向是推动他们进行学习活动的内在动力教学中教师要善于抓住学生学习过程中的兴趣点让它成为师生展开互动的动力俗话说:兴趣是最好的老师一节课的成功不在于老师口若悬河地讲解而在于学生能够主动去理解探索记忆语文教学激发学生学习兴趣是重要的一环从教学心理学角度
浅谈在小学数学教学中怎样培养学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师兴趣是推动人去认识去创造并获得成功的内在因素数学课教学过程中如何激发学生的学习兴趣是我们广大老师最关心重视和一直探讨的问题数学的世界是一个充满美的世界里面有很多新颖奇妙甚至出人意料的结论老师要不断提高数学教学效率让学生充分体会和欣赏数学之美老师可以把抽象高深的数学知识形象具体地展现在学生面前赋予数学以灵性让知识活起来使学生从心理上
小议教学中学生学习兴趣的培养 宝应县范水镇中心小学 张春玉 俗话说兴趣是最好的老师这话一点不假如果学生在上有浓厚的兴趣那么就会主动自觉地进行学习内容的探索学生的学习兴趣浓了教学效率就越高 美国哈佛大学心理学家詹姆士曾用实验证明通过激发兴趣人的积极性甚至可以增加34倍有人推出了这样一个描绘性公式:学生的学习成绩=能力×兴趣 苏霍姆林斯基说过:在每一个年轻的心灵
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.语文怎样培养学生的学习兴趣 发布者:姜晓雯 发布时间: 2011-12-25 16:31:35 兴趣是一个人力求接触和认识某种事物的一种意识倾向教育家乌申斯基说:没有任何兴趣被迫进学习会扼杀学生掌握知识的意向兴趣对于提高学
低年级趣味培养学习兴趣雒庄小学:刘建华 《HYPERLINK :.teacheYuWen语文HYPERLINK :.teacheKcggKcbz课程标准》指出:HYPERLINK :.teacheXxyw小学HYPERLINK :.teacheYuWen
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