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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级位置练习课上面 下面 前面 后面 认识前后上下 在 的上面 在 的下面 在 的前面 在 的后面 在 的上面 在 的下面 在 的前面 在 的后面说一说指一指: 教室里人和物的位置关系1从左数起 排在第(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级位置练习复习旧知整体回顾:1.用数对表示物体的位置要先确定( )再确定( )2.在方格纸上用数对确定物体的位置先找出数对表示的( )然后在列数与行数相交处描点表示为( )列数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级位置——练习课⑴用数对表示物体的位置要先确定( )再确定( )⑵在方格纸上用数对确定物体的位置先找出数对表示的是( )( )然后在列数与行数相交处描点表示为( )⑶小军坐在教室的第3列第4行用(34)表示小红坐在第
⑶小军坐在教室的第3列第4行用(34)表示小红坐在第1列第6行用( )来表示用( )表示的同学坐在第( )列第( )行复 习:●●C(73)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《位置》——练习课复习旧知整体回顾:1.用数对表示物体的位置要先确定( )再确定( )2.在方格纸上用数对确定物体的位置先找出数对表示的是( )( )然后在列数与行数相交处描点表示为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级位置的练习课基础练习1.书第5页第4题 2.照样子写出下图中物体的位置ABCDFGHIJE12345678910(D2)( )( )( )( )( )1.第6页第6题综合练习2.第6页第7题生活中的数学(数对)知识拓展: 一个具体情境中物体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级前拍拍后拍拍上拍拍下拍拍左拍拍右拍拍拍拍小手欢迎你小游戏上下前后左右位置复习小小是大班的小朋友今天爸爸妈妈要带她去儿童剧院看动画片她真高兴啊不过妈妈叫她整理好房间才能去你们能帮帮她吗3. 请帮小明布置房间说一说东西放在什么位置 合适书本P7-33. 请帮小明布置房间说一说东西放在什么位置 合适①②③④⑤⑥⑦⑧⑨3.
编写者孟阳燕执教者第 教时教学内容位置练习课设计理念从学生已有的知识经验出发合理地使用教材同时也体现了学生的主体地位课时教学目标知识目标:1.进一步明确一个物体的位置能用两个数据确定2. 学生能快速根据两个数据确定物体的位置能力目标:1.能把一个平面图形平移后说出顶点的位置2.能用两个数据确定一个点并连出路线图情感目标:培养学生综合运用知识解决实际问题的能力教学重点掌握确定位置
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级位置练习第1组第5组12345第2组第3组第4组1从左数起 排在第( )个2 在 的( )面3 在 的( )面4右左小明红红小华小芳珍珍小玲小军1从左面数小玲排第( )位2从右面数小华排第( )位3小芳左面有( )个朋友4
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