相关文档

• 055501704_版面设计.doc

  :

• 055501804_版面设计.doc

  2018年4月高等教育自学考试《版面设计》试题课程代码：05550一选择题1．包豪斯在迪索时期的教员赫伯特·拜耶创造了简练的通用体去掉了多余的设计称为 A．无装饰线字体 B．衬线体 C．哥特体 D．圆体字体2．书籍或普通印刷品的正文大小适用的字号是 A．5-7磅 B．9-12磅 C．24-26磅 D．17-20磅3．在版面中最强烈的色相对比是 A．

• 055501604_版面设计.doc

  :

• 055471704_系列招贴设计.doc

  2017年4月高等教育自学考试《系列招贴设计》试题课程代码：05547一单项选择题1．法国的著名画家和设计家被誉为现代招贴之父的是 A．朱尔斯·谢雷特 B．土鲁斯·劳特累克 C．弗雷德里克·沃克 D．阿尔丰斯·穆查2．通过象征的隐喻的和装饰的画面表现虚幻的梦想以启示于人的是 A．表现主义 B．构成主义 C．未来主义 D．象征主义3．利用事物与事物之间

• 版面设计.doc

  任务七实验目的掌握页面设置的方法掌握文档分栏排版方法掌握页眉页脚的设置方法任务要求打开宣传海报-学会做人.doc文档将文档页面设置为：16开纸大小上下页边距设为2..5cm左右页边距设为2cm方向为纵向将文中人从本质上讲是社会的人开始的段分为两栏栏间设分割线给文档插入奇偶页不同的页眉奇数页页眉为青年期刊偶数页页眉为学会做人实验习题利用狗和猫.doc完成以下操作设置纸张大小为A4上下页边距为2

• 版面设计.doc

  《版面设计》教学设计凤桥中学 邓 健教学目标：1知识与技能：学习壁报版面设计的基本知识和技能2过程与方法：进行壁报版面构成要素和设计原则的探究丰富审美经验发展版面设计的能力3情感态度与价值观：培养学生正确的审美观和同学之间良好合作的精神教学重点：把握壁报版面设计的原则和掌握壁报版面设计的步骤教学难点：如何把握壁报版面设计的原则教学方法：探究法点拨法合作学习法等教学过程：一课前准备教师教具：多媒体及

• 版面设计.doc

  版面设计 =1815995dl=1 编辑本段版面设计　　版面设计又称为版式设计是平面设计中的一大分支主要指运用造型要素及形式原理对版面内的文字字体图像图形线条表格色块等要素按照一定的要求进行编排并以视觉方式艺术地表达出来并通过对这些要素的编排使观看者直觉的感受到某些要传递的意思　　版面设计并非只用于书刊的排版当中网页广告海报等涉及到平面及影像的众多领域都会用到版面设计好的版面设计可以更好的传

• 版面设计.doc

  #

• 版面设计.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级版面设计· 小白 ·版面设计什么版面设计很大程度上是把语言之外的多种因素与书面语言信息相结合的艺术当设计和非语言因素(字体色彩图形构图材料等)被用来传递信息时设计能增加交流的层次和深度一份好的设计作品应该传递某个新鲜的信息必须保证一个不识字的人能明白设计的大概意图只有这样所有这些语言之外的因素才能算目标明确设计才能成功版面设计

• 版面设计.pptx

  2