小学品德与生活 二年级下册 《我与小动物》第一课时 教案 义龙新区雨樟镇交乐学校 冯玉菊活动目标1情感和态度 : 培养学生珍爱动物热爱大自然的情感增强学生的生命意识和环保意识 2行为与方法 : 通过游戏观看动物图片和听动物叫声模仿动物动作和叫声等活动培养学生对动物的喜爱之情 3知识与技能 : 通过制作动物明星卡动物百科知识竞赛等活动引导
我与小动物教学目标:1充分感受动物的可爱激发学生喜欢动物的情感2知道动物是人类的好朋友愿意和动物交朋友3知道戏弄虐待动物的行为是错误的能够善待动物与动物友好相处教学过程:课前谈话:师说动物谜语学生猜板块一:和你在一起1师:小朋友们对小动物这么熟悉这节课我们就来说说我与小动物(板书课题齐读)想看看我与小动物在一起的情景吗(课件出示学生与小动物一起玩耍的画面)2师:你看到了什么学生交流3师:这些
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级耳朵像蒲扇身子像小山鼻子长又长帮人把活干年纪不大胡子一把喜吃青草爱叫妈妈身披花棉袄唱歌呱呱叫田里捉害虫丰收立功劳我与小动物老鹰斑马袋鼠北极熊长颈鹿豹子猫头鹰大象松鼠熊猫企鹅天鹅天鹅小白兔萝卜青菜 因为小白兔很可爱不是能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我与小动物灌云县下车中心小学 朱丽琴我与小动物灌云县下车中心小学 朱丽琴邀请信亲爱的人类朋友:欢迎你们到动物王国来作客动物国王动物王国第一关第二关闯关夺门票听听我是谁第一关猜猜我是谁第二关叫牛不是牛背着房子走从来不着急做事慢悠悠 小小姑娘满身黑秋去江南春来归从小立志除害虫身带剪刀满天飞脖子长长个头高没有声带是哑巴植物叶子当
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我与小动物苏教版二年级下册品德与生活邀请信亲爱的人类朋友:欢迎你们到动物王国来作客动物国王动物王国第一关第二关第三关闯关夺门票第一关第二关第三关闯关夺门票听听我是谁第一关秀一秀模仿第二关猜猜我是谁第三关叫牛不是牛背着房子走从来不着急做事慢悠悠 小小姑娘满身黑秋去江南春来归从小立志除害虫身带剪刀满天飞脖子长长个头高没有声带是哑巴
小班音乐活动——复习歌曲《我爱我的小动物》教师:王芹 班级:幼3班 时间:10年10月设计思路:??? 歌曲《我爱我的小动物》节奏明快歌词形象简单是孩子们喜爱的歌曲之一老师们也经常在幼儿熟悉之后拿它作为发音练习因此让幼儿熟悉掌握歌曲的节奏是学习这首歌的重点加之这首歌在小班10月份的计划之中本班教师已经带领幼儿初步学习过为使幼儿熟悉掌握歌曲的内容与节奏我设计了这次的复习活动希望通过各个环节的游
长春快乐作文培训学校教学设计教学内容二年上《我喜欢的小动物》教学目标知识与技能抓住特点描写具体情感与态度培养学生的观察能力语言表达能力和想象能力重点难点1.抓住动物的特点进行描写2.把描写小动物的句子写具体生动教学过程方案说明课前活动:故事大王喊口号:快乐作文快乐成长课前评文:作文课《有趣的生字》教学过程:第一课时(35分钟)一读经典找快乐1.师领读两遍画生字每人一行或每组一行2.简单释义 至
我与小动物的故事我家养了一只小乌龟我给它取了一个动听的名字叫小贝它的个头大概有一个小鸡蛋那么大它的颜色是绿褐色的身体是椭圆形的背上还有一个硬硬的壳儿这个壳儿像它的保护伞一样壳儿上有一块一块的花纹它长着一双小小的眼睛脖子下面有一点一点的斑点儿还有一条细细的小尾巴走起路来脖子一伸一缩的可神气啦可是你们别看它那副神气的样子胆子却特别的小只要周围突然发出什么响声它就赶快紧张地把头和脚都缩起来怪不得我
四年级下册第三单元 作文指导课《我喜欢的一种小动物》教案九重镇直小学 教学目标:选择自己喜欢的一个小动物可以写它的外形生活习性等特点2按一定的顺序写并运用恰当的修辞手法3要写出你对小动物的喜爱之情教学方法:导学互动教学重难点:引导学生进一步深入领悟写动物的方法通过实例把特点写具体教学过程:自学导纲激趣导入这节课老师给同学们带来了一些可爱的小动物它们想和大家交朋友但是它们不愿自
四年级下册第三单元 作文指导课《我喜欢的一种小动物》教案九重镇直小学 教学目标:选择自己喜欢的一个小动物可以写它的外形生活习性等特点2按一定的顺序写并运用恰当的修辞手法3要写出你对小动物的喜爱之情教学方法:导学互动教学重难点:引导学生进一步深入领悟写动物的方法通过实例把特点写具体教学过程:自学导纲激趣导入这节课老师给同学们带来了一些可爱的小动物它们想和大家交朋友但是它们
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