《穷人》实录田科课前准备:我住长江头君在黄鹤楼江尾我们共饮长江水看到我觉得亲切吗有家人感觉吗?没关系我们以后会成为好朋友的?上课:?请大家看题目今天我们学习伟大俄国作家托尔斯泰的《穷人》谁来用一句话说这课讲了什么?生:一个渔夫家的家庭虽然很困难但桑娜依然收下了一个孩子?师:这是一篇沙皇时代的文章离我们很远了但是它仍然有鲜活的生命力请同学们自由读课文这篇课文主要讲了谁讲了一件什么事情呢用一
《秒的认识》实录一教学内容:课标实验教材第五册第59-61页练习十四16题二教学目标:(一)认知目标:??? 1. 使学生认识时间单位秒知道1分=60秒??? 2. 使学生初步建立1分1秒的时间观念(二)能力目标:??? 1. 通过小组合作学习活动培养学生合作意识数学思考与语言表达能力??? 2. 培养学生的观察分析能力和动手操作能力使学生的思维得到发展(三)情感目标:??? 1. 在观
《有余数的除法》实录 一创设情境导入新课 1复习铺垫 师:今天老师给大家带来了一位神秘的小客人你们想不想知道它是谁(出示手偶)大家好我是兔宝宝我听说咱们班的小朋友都非常聪明想出几道问题来考考大家(出示题卡)谁能说出小动物身上最大能填几 生:回答问题 2感知有余数除法的意义 师:兔宝宝它们班要召开联欢会了它负责布置教室昨天它已经搬了15盆花了大家看(多媒体展示例1中摆花的情
《套中人》教学简案杭州外国语学校 郭初阳一.教学设想《中华人民共和国著作权法》第二十三条:为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书除事先声明不许使用的外可以不经著作权人许可在教科书中汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品音乐作品或者单幅的美术作品摄影作品但应当按照规定支付报酬指明作品名称并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利高中教材(不属于九年制义务教育)应属于国家教育
《穷人》实录师:课前我想出道题考考你们谁敢举手师:你为什么敢在不知道题目的情况下举手生:因为我有充足的勇气师:好看题师:板书52=生:7师:我要问的就是这个问题有什么想说的吗生(刚刚没举手):我没想到会是这么简单的题目生:说明我们不够自信很多简单的问题也不敢回答人生中有很多问题其实也很简单可能都这样错过了师:出这样一道题我想说明两点:第一一个人的一生中会有许许多多机会有的人会抓住机会而有
浅谈小学数学教学的艺术性 lmentIwant 评论发布者:朱学萍 发布时间:2015-04-16 07:53:19教学既是一门科学也是一门艺术数学是一门有着高度抽象性的学科也是一门艰深难学的学科为了避免学生在学习数学时产生枯燥感提高学生自主学习数学的兴趣在数学教学中讲究艺术性尤为重要一堂艺术性高的数学课能充分激发学生的求知欲开拓学生的思维培养学生的创新意识和创造能力使学生
实录时间:1985年11月地点:清华大学附中学生:高中二年级(四)班教师:张颖师:同学们最近我们正在学习小说通过小说单元的学习可以提高阅读写作复杂记叙文的能力特别是对于如何写人(板书)更有直接帮助前几天大家自学了《阿Q正传》和《守财奴》做了阅读笔记同时又结合其他小说如《泼留希金》《虎吼雷鸣马萧萧》等写了读书心得今天我们就一起来总结交流一下自学的体会请大家到台前来发言好不好发言要求:声音响亮态度
实录苏教版《水》徐州 张茜 下午师:上节课我们了解到出生在缺水的村庄水是村子里最珍贵的东西请大家回忆课文的三个场景生:师:但是这还远远不够还要知道文章是如何去写的想想这样写有什么好处呢师:出示学习目标:找出有关词句出示课文片段对照讲义找不同:大屏幕上少了记得这个词能否去掉生:不能这是回忆的师:这显得作品真实那他都记得些什么啊生:读有关课文师:她到几个数量词一个村子 十公
《登池上楼》实录潮南区两英中学 陈燕丹师:同学们当一个人年轻时过着世家子弟富贵风流的生活恃才傲物渴求大展宏图又恰逢权贵斗争激烈仕途风波险恶政治失意的时候想当大官当不得做林下封君又不愿意高不成低不就这是一种怎样的处境呢生:悲哀郁闷纠结师:今天我们通过学习南朝山水诗人谢灵运的《登池上楼》来感受诗人的心境【板书:标题】这一标题交代了什么内容生:地点——池上楼事件——登楼师:在同学们的印象中诗人登
每天早晚刷刷牙满嘴小牙白花花 实录实录师:孩子们今天我们再次来到体验场你们高兴吗生:高兴师:你喜欢这里吗为什么生:可以学到许多知识生:告诉我们有了垃圾不乱扔生:告诉我们要爱护身边的环境生:怎样做一个合格的小学生师:大家都说出了心里话孩子们请调整坐姿以最舒适的姿势坐好让我们一起猜猜它是谁师:说谜语一生:牙刷师:说谜语二生:牙膏师:真棒一下子就被你们猜到了牙膏和牙刷是我们常
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