总第( 14 )课时 教学内容条形统计图(一) 教材第38页例1练习十第1题教材分析本例通过对一个超市四种品牌矿泉水上周的销售量进行统计 让学生先根据统计表中的数据完成统计图再根据统计的结果来决定下一步的进货计划体现了统计对于决策的作用教学目标1.使学生进一步了解条形统计图的意义学会看横向的条形统计图2.初步学会制作横向的条形统计图3.能正确地分析条形统计图培养学观察分析和动手操
范寨联合校集备活页 年级: 四 主备人 范艳君 2013 年 3 月 1 日课题信息窗一小数的意义课型新授课课 时第一课时教学目标1学会读写小数结合十级操作理解小数的意义 2经历探索小数意义的过程了解小数在生活的广泛应用 3.在探索交流的学习过程中体验数学学习的兴趣.重点难点小数的意义教 学 预 设个 案 修 改一创设情境引入新课 1 师:同
第四单元:小数的意义和性质 主备人:张兰荣 第一课时课题: 小数的产生和意义课型:新授教学目标: 1使学生经过测量等活动了解小数的产生过程 2使学生理解小数的意义认识小数的计数单位和相邻两个计数单位之间的进率 3培养学生学习数学的兴趣和自主探究的能力教学重点难点:小数的意义教具准备:多媒体课件两根彩带一只一米长的直尺教学过程:一创设情境
对人诚恳做事负责多结善缘自然多得人的帮助.淡泊明志随遇而安不作非分之想心境安泰必少许多失意之苦. 四年级数学第四单元 《小数的意义和性质》 吕丈坡小学 田保倩 课题:小数的性质 课型 :新授课 教学内容:人教版小学数学四年级下册58页内容 教学目标: 1利用迁移规律让
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第十 四周时间: 12 月 1 日-- 12 月 5 日 主题五:《谢谢你》之“各种各样的职业”备课教师: 大一 班 王占佳 时间: 12 月 1 日周 一 上午一、教学活动语言:感恩节设计意图:对每个幼儿来说,他们最想感谢的人是不一样的。对于我们中国的孩子来说,在外国小朋友过这个节日的同时也让他们知道自己能健康成长是因为有许多人在关心自己,让他们学会用感恩的心用自己喜欢的方式去表达自己的感谢
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第十六周 第二次课时 总第30课时年 月 日 课 题《新年好》课 时课业类型唱歌课教学目标教学重点教学难点教具准备学具准备教 学 过 程教学设想:教学反思:Created with an evaluation
第二单元 位置与方向 备课人:聂丽娜第一课时课题:位置与方向教学目标:1通过解决实际问题使学生体会确定位置在生活中的应用 2通过学生自主探索使学生能根据方向和距离确定物体的位置 3培养学生空间观念和小组合作能力 教学重点难点:同教学目标教学准备:公园定向图每人准备一个量角器拼图卡教学过程:一创设情境 生成问题同学们下面为大家介绍一项风靡欧洲各国在我国也正在兴起的体育运动这是一项什么运
课 时 备 课课题认识正负数课型研讨学习目标1了解正负数的意义和读写法会用正负数表示生活中具有相反意义的量2能借助温度计比较正负数的大小并能解决生活中的实际问题3感受数学与生活的密切联系培养学习数学的兴趣学习重点会用正负数表示生活中具有相反意义的量学习难点能正确比较正负数的大小教学设计课前预习任务及方式1细读课本60页信息窗中的信息弄明白零上13℃与零下3℃是什么意思知道可以怎样表示零上13℃与零
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