抓外语早读的点滴体会 多年的教学实践中我深深地感到抓好外语早读课对提高学生的外语水平有很大的积极作用抓好外语早读至少有以下四方面的重要意义 一众所周知随着改革开放的日益深入我国与各国之间的交往日趋频繁因此作为国际交往的必要工具的外语也提到了非常重要的地位然而目前仍有部分学生对学习外语不够重视尤其不注重对外语口语的训练上课只是跟着教师读几遍课后根本不读或者读也是蜻蜒点水敷衍了事有些学生虽然在家里读外
关于英语晨读的几点体会山亭区翼云中学 姚继业2006年6月29日关于英语晨读的几点体会\多年的教学实践,使我深深地感到,“读”在英语学习中的重要意义。而抓好英语晨读课对提高学生的英语水平有很大的促进作用,我认为有以下几方面可供大家参考。一、必要性目前部分学生对学习英语不够重视,尤其不注重对口语的训练。上课只是跟着教师读几遍,课后根本不读或者读也是浅尝辄止,敷衍了事。有些学生虽然在家里读,但家长不
浅谈幼儿早期阅读能力的点滴体会书籍是人类智慧与文明的指明灯要想让孩子到书的世界中去畅游培养他们阅读书籍的兴趣是非常重要的阅读是一个人必须具备的一种能力是人在社会生活中获得成功所必备的基础条件之一是我们可以给孩子最好的人生发展的精神食粮《纲要》明确指出:培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣利用图书绘画和其他多种方式引发幼儿对书籍阅读和书写的兴趣培养前阅读和前书写技能早期阅读是幼儿从口头语言
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我的点滴体会语文既是一门科学也是一门艺术作为语文老师要想在教学中取得事半功倍的教学效果应知道教学要注意的关键是什么现将本人在教学中的几点体会总结如下: 一设计好教学导语导语是新课的引子是教学一篇新课文的开场白一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键因此导语设计是语文教学中必不可少的一个环节那如何才能设计好教学的导语呢 1根据不同课文类型设计不同的形式设计时并要围绕教学内容学
英语词汇教学的点滴体会对于英语教师来说在教学工作中最令人头痛的事情莫过于词汇教学了:学生记了又忘忘了又记反反复复有的学生为这对英语失去了信心《新目标》词汇量大这自然就增加了英语教学的难度但我们又必须让学生掌握否则难以适应新课标的要求那么我们该采取什么方式来教学词汇实践证明传统教学中靠讲解和机械操练掌握词汇的方法是不行的尤其是在当前中小学英语脱节词汇量大教学任务重的形势下我们更应注重培养学生自
细节给沉闷的早读增加点趣味一日之计在于晨早读独领学习生活中的黄金时间但如今早读质量很不尽人意有班主任找学生谈话任课教师检查作业也有学生搞卫生做练习早读课总是刚开始大声逐渐小声最后无声作为一名高中语文老师我对这种沉闷低效的早读课深感忧虑分析一下出现这种现象主要是因为学生和部分教师不重视早读的目的意义以致早读效益低气氛沉闷细节重视早读会让学生的早读课高效有趣一目的明确有的放矢早读也是完整
如何培养低年级阅读兴趣和能力富裕县繁荣乡中心小学 韩玉伟苏霍姆林斯基指出:阅读用形象的话来即是思考的大船借以航行的帆又是鼓帆前进的风 阅读就是独立的在知识海洋里航行我们的任务就是让每一位学生尝到这种航行的幸福感到自己是一个敢于独身闯进人类智慧的无际海洋的勇士在科学飞速发展的今天我们不能把新的理念和规律及时的补充到学生的教科书中去学生只有从书报中去获取因此阅读能力就成了我们语文教师当前最急需为学
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阅读教学中的点滴体会 代永志 单位 河北省顺平县梁洁华希望中学新的《语文课程标准》指出:要让学生充分地读在读书中整体感知在读中有所感悟在读中培养语感在读中受到情感的熏陶低年级学生活泼好动注意力容易分散为了保证低年级学生的阅读质量应该避免乏味单调的读灌输式的讲解我利用多样的教学方法和读书形式培养良好的读书习惯让他们尽情展示自己的风采流露出自己的真情放飞自己的理想激发学生的阅读
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