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  语文教学反思 岳蓉一加强语文学习意识重视批改学生宁愿花费一节晚自习做数学做理综或者花费一个小时背诵英语也不愿意主动地花费哪怕半节晚自习学习语文学生中普通存在着这样一个观念语文学习往往事倍功半投入的时间未必与最后的产出成正比这个学科自然成了可有可无的鸡肋于是我在很多的时间里都是在做端正语文学习观的工作让他们适当重视语文学习合理保证语文学习时间我尝试着从语文学习和其他学科间的关系语文学习对日后学

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  语文教学反思论文宝华中学 谭锦婷一?用心投入创设一个平等宽松的学习氛围这节课我始终不忘运用充满激情的鼓励语调动学生朗读和学习的积极性例如：在学生朗读过程中不时安排想读的你就读吧读得很好听得出你是将自己的感受读出来了听你的朗读简直是一种享受你听得真仔细会听是会学习的一种表现别急再想想同学们咱们为他加把劲儿等等这些鼓励语的使用使学生有了自信心决定了教学的开放决定了学生积极思维大胆想像以及声情并

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