点评:一线教师如何总结好自己的教学经验1.理念引领(想什么)2.事件上升为概念3.关键要素(有什么)4.构筑框架(结构性)5.基本程序(程序性)6.操作细节(精细性)7.经验命名(独特性)8.理论加工(科学性)结构化命名与某种理论建立联系9.特色发现(创新性)10.写作技巧(艺术性--标题结构等)11.数据支撑11?(上述内容在一个经验总结中有时会有所交汇)??附:经验文本?努力进取争做科研型的教
请您结合自己的教学实践经验如何区分对线段射线和直线的认识 【学习目标】1. 能结合现实世界中的具体事例说明线段射线直线概念的意义以及它们的区别与联系感受图形世界的丰富多彩2.能用正确的方法表示直线射线线段3.通过实践操作活动明确两点确定一条直线的意义积累数学活动经验.【学习重点】线段射线直线的区别与联系【学习过程】一 学习准备在日常生活中我们经常会看到长长短短的线你会表示它们
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教育学教育学是研究人类教育现象探索教育问题揭示教育规律的一门人文学科(P3)教育学研究的根本任务在于通过对教育现象的研究对教育问题的探索认识教育的本质进而揭示教育的规律(P3)贯穿教育活动的基本矛盾基本规律是:教育与社会发展之间的矛盾或关系教育与人的身心发展之间的矛盾或关系(P3)儒家教育思想的代表性著作有《论语》《孟子》《礼记》《四书注集》《礼记》儒家著作汇编其中《学记》《大学》《中庸》是我国的
请结合自身的教学实践谈一谈如何能够更好的认识自己接纳自己使自己有更多的时间和精力从事教研教学以充沛的精力和饱满的情感促进学生的健康成长教师的工作可以说是十分繁忙每天除了备课上课辅导和批改作业外还要对学生进行思想政治教育以及组织学生进行课外活动学生生病有事还要嘘寒问暖因为作为一位人民教师我们别无选择这样枯燥而又乏味的生活周而复始那么在这种情况下教师如何更好的认识自己接纳自己使自己有更多的时间和精力从
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教师如何评好课西岗区教师进修学校孙德利为什么要评课评课的标准是什么怎样评价一堂课评课的应注意什么为什么要评课一评课的含义特级教师徐世贵认为:评课是指对教学的成败得失及其原因做切实中肯的分析和评价并且能够从教育理论的高度对一些现象做出正确的解释科学正确的评课能较好地发挥应有的功能也有学者认为:教学评价亦称评课是教学评价的
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普通年轻人如何理财(自己的一点经验)理财并不想大家想的那么复杂尤其对于刚刚走入社会的80后大学毕业生们有点理财意识提前为自己打点基础很有必要其实本人也是毕业没几年只是随着每个月每个季度CPI越来越增长觉得现在手中的钱不值钱了在城市里打拼有一定的经济基础也是最后的生活保障废话少说了说主题吧本人现在薪税后大约3000人民币没有买房计划除了日常工作自己充电外心思就放在如何是自己是财富最快速度增值计
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