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  2016年10月高等教育自学考试《教育预测与规划》试题课程代码：00454一单项选择题(本大题共20小题每小题1分共20分)1．科学预测具有综合性和 A．系统性 B．客观性 C．可行性 D. 精确性2．设计和安排教育事业发展的指导性文件一般称为 A．教育决策 B．教育规划 C．教育法规 D. 教育战略3．人们为达到一定的教育目标对未来时期

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  2015年10月全国高等教育自学考试《教育预测与规划》试题课程代码：00454一单项选择题(本大题共20小题每小题1分共20分)1. 为了更符合自身发展规律和外部环境需要在内部因素外部环境的作用下教育系统从一 种状态迁移到另一种状态这一特性指的是教育系统的 A．开放性 B．超前性 C发展性 D．层次性2．设计和安排教育事业发展的指导性文件称作 A．教育规

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  2018年10月高等教育自学考试《教育测量与规划》试题课程代码：00454一单项选择题1．战略的构成要素包括使命战略目标具体目标以及 A．政策 B．计划 C．战术 D．规划2．现代意义上的教育预测与规划首先起源于 A．法国 B．美国 C．英国 D．苏联3．教育预测的基本特征是 A．前提性时间性描述性 B．前提性主观性不确定性 C．前提性超前性和主观性

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  2017年10月高等教育自学考试《教育统计与测量》试题课程代码：00452一单项选择题1．教育统计学的内容主要包括描述统计与 A．数据统计 B．因素分析 C．推断统计 D．差异检验2．温度计所测出的温度值是 A．称名变量 B．顺序变量 C．等距变量 D．比率变量3．在次数分布表中分组区间70-79的组中值为 A． B． C．

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  2017年4月高等教育自学考试《教育预测与规划》试题课程代码：00454一单项选择题1．开展预测工作时一定要注意科学预测的 A．科学性和复杂性特点 B．综合性和系统性特点 C．合理性和发展性特点 D．客观性和超前性特点2．规划具有三个基本特性即目的性综合性和 A．可操作性 B．政治性 C．战略性 D．层次性3．人们为达到一定的目的对未来时期的活动所作

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  2019年4月高等教育自学考试《教育预测与规划》试题课程代码：00454一单项选择题1．在分析过去和现有信息的基础上依照一定的方法和规律对未来的事情进行测算以预先了解事情发展的过程与结果一般称之为 A．预测 B．计划 C．规划 D．决策2．战略包含的三个基本特征是 A．目的性综合性宏观性 B．目的性综合性可操作性 C．全局性长远性决策指导性 D．全局性长