-??基本情况 三年级共四个班每班约 56 人左右以男生居多大多数学生身体健康无运动技能障碍2 技能情况??? 三年级学生喜欢跑跳投掷攀登追逐跳绳踢毽子等大肌肉活动但动作则显得僵硬呆板在常规方面他们已有了很大的进步注意力有了较大的提高对体育也有较大的兴趣但在集体活动中还尚缺乏团结合作意识而且自律性也不强很容易分散注意力参加活动的动机是以直接兴趣为目标? 指导思想 认真学习体育与健
三年级上期体育教学工作计划一教材内容介绍小学三年级的教学内容包括基本体操走跑与游戏跳跃与游戏投掷与游戏技巧与器械体操小球类与游戏对抗角力游戏武术韵律活动与舞蹈体育与健康基础常识这一学期基本学习一些简单的内容初步掌握一下主要是基本体操走跑跳跃投掷技巧和球类二教学目的在《大纲》中明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质
2012年九年级下学期体育教学工作计划本学期是九年级下个学期学生面临中考身感责任重大特制定以下工作计划 一:学生情况 本学期九年级共两个班90余人他们正处于青春发育的高峰期身体发育较快男女差别较大男生有一定的体育运动基础表现欲较强对体育运动有浓厚的兴趣但还不够稳定女生积极性不高甚至出现退缩行为练习的自觉性一般 二教学设想: 初三学生面临中考今年中考体育还是30分 所以在本学期应以学生
2014—2015学年度下学期 体育课教学计划三年级 麦妙丽一? ?学生情况分析:三年级的学生年龄在8-9岁之间男女差别较大男生活泼好动表现欲强女生和男生一样活泼喜欢竞争性的项目但考虑到某些女生的天性要因势利导加强男生的身体素质练习培养女生积极参与体育锻炼的习惯应该努力培养学生主动进取的态度掌握好学习方法把握学习规律让学生在学习过程中去探讨去理解去发现去创造二?? 教学目标:1通
小学三年级体育教学工作计划龙河完小 沈仁祥一基本情况??? 1学生情况? 两班共67人以男生居多大多数学生身体健康无运动技能障碍??? 2技能情况? 三年级学生喜欢跑跳投掷攀登追逐跳绳踢毽子等大肌肉活动但动作则显得僵硬呆板二教材分析? 由于教育委员会并没有编写小学三年级体育教材所以只能根据义务教育小学阶段的培养目标《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况有目的有计划地进行教育
小学三年级体育教学工作计划一基本情况1学生情况 三年级共十个班每班约七十人左右男生较多大多数学生身体健康无运动技能障碍2技能情况 三年级学生喜欢跑跳投掷攀登追逐跳绳踢毽子等大肌肉活动但动作则显得僵硬呆板3学生上课整队时能够找到位置排队从纵队排成横队后学生的意识还是比较好的大部分学生知道自己应该排在哪个位置方向感也好了各班体育委员自己都能够整队报告人数喊口令等 4学生们都比较喜欢做游戏也喜欢编操自己
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一年级下学期体育教学计划中池中心小学 宋兴国一学生分析一年级的学生年龄较小喜欢接受新知识但注意力集中的时间短男女生活泼好动组织纪律性观念不强但表现欲强同时他们的模仿能力强但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少因此基本活动的教学主要是让学生活动起来学会一些简单的动作和方法培养正确的身体姿态为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础同时重视趣味游戏教学并在其中进行组织纪律性教育二教学目
四年级下学期体育教学计划方立新一:学生分析 四年级的学生爱玩学生们对体育课有着很浓厚的兴趣他们正处在生长发育的初期身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变力量变大对动作结构的理解也趋以合理化对某些动作技术得掌握也比较快生性好动活泼开朗爱表现自己组织纪律性比以前有很大进步情绪变化较大喜欢竞争某些女生在体育课上表现出小心害羞针对学生的这些特点在教学中要以讲解诱导为主以相近的游戏进行巩固使
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