学生: 朱正蔚 科目: 数学 第 1 阶段第 2 次课 教师: 辛颢 教研组签字: 教务处签字: 日期: 2013-09-29 下节课教学内容:课 题二次函数的性质与解析式教学目标(1)具体函数的图象中认识二次函数的基本性质(2)掌握二次函数解析式的三种形式并会选用不同的形式用待定系数法求二次函数
授课教师授课对象授课时间授课题目特殊四边形—菱形课 型复习课使用教具讲义白纸水笔教学目标 1 经历菱形的判定方法的探究过程掌握菱形的三种判定方法2尝试从不同角度寻求菱形判定的方法并能有效的解决问题尝试评价不同判定方法之间的差异教学重点和难点菱形的判定定理的探究菱形的判定定理的探究和应用参考教材教材复习教学内容备注知识要点:1 菱形的定义: 有一组邻边相等的平行四边形叫菱形2菱形的
学生: 科目:数学 第 1 阶段第 次课 教师: 课 题 矩形的性质及判定方法教学目标1探索并掌握矩形的判定定理2能运用矩形的判定定理进行有关证明和计算重点难点重点:矩形的判定定理难点:判定定理对角线相等的平行四边形是矩形的证明考点及考试要求能够熟练决心判定学会使用方法及其相关性质教学内容知识框架考点一 矩形的性质边: 矩形的两组对边分
天韵个性化辅导讲义 ( 学年 第 学期)任教科目: 授课题目:年 级: 任课教师: 天韵师资培训部编制主管签名:__________ 教务长签名:__________ 日期:__________ 日期:__________ 天韵个性化辅导教案授课
学生:_吴淑怡 科目: 科学 教师:_孙爱虎 第 1 阶段第2次课 时间:2012年4月17日19:00-21:00段课 题自然界中氧和碳循环空气污染教学目标了解自然界中的氧循环了解自然界中的碳循环从而认识自然界中物质间的循环与转化了解大气层中臭气层的作用及其保护了解温室效应的成因和温室效应的利弊 知道空气污染的主要来源了解空气污染的危害性防治措施重点难点了解氧循环以及碳循环
龙文教育学科教师辅导讲义课 题 明天的天气会怎么样教学目标1知道获取天气预报的常见方法2学会看天气预报3学会看简单的天气图掌握天气图上重要的天气系统4利用天气图判断天气状况并能做简单的天气预报5知道天气预报信息的主要收集方法6调查当地的天气谚语能解释其中的科学道理重点难点重点:1怎样看天气预报2天气图上的常见天气系统3天气图和天气形势难点:1天气图上的等压线和天气系统2简单的天气预报考点及
龙文教育学科教师辅导讲义课 题 气候和影响气候的因素教学目标⒈了解气候的概念及影响气候的因素⒉了解纬度因素对气候的影响⒊理解比热的概念了解不同物质比热的差异⒋理解陆地和海洋比热的不同对气温的影响⒌理解地形因素对气温和降水的影响⒍了解季风的概念理解我国季风的形成举机理重点难点重点:1不同物质的比热2海洋和陆地的性质对气温和降水的影响3地形对气温和降水的影响4季风的形成难点:1比热的概念
龙文教育学科教师辅导讲义课 题大气层教学目标了解大气层的重要性了解大气温度的垂直分布特点掌握大气的垂直分布规律4理解对流层的特点探究对流的形成重点难点重点:大气的垂直分层规律难点:对流层的特点探究对流的形成考点及考试要求大气层的重要性大气的温度大气的分层对流层的特点教学内容大气层一大气的重要性地球周围被一层很厚的空气包围着它一直延伸到3000千米的高空(主要集中在1000千米的高度)包围地
龙文教育学科教师辅导讲义课 题大气的压强教学目标1能列举证明大气压存在的实验现象并能用大气压解释有关现象2能说出标准大气压的数值说出测量大气压的工具:水银压强计和空盒压强计3能说出气体和液体的流速与压之间的关系:流速越大压强越小并能用这一关系解释有关现象重点难点重点:1气压的观测 2大气压存在的证明 3气体和液体的流速与压强的关系难点:1大气压的大小2气体和液体的流速与
课 题导数的综合应用教学目标能利用导数研究函数的单调性会用导数求函数的极大值极小值以及函数的最大值和最小值会用导数解决某些实际问题重点难点重点:导数的简单应用包括求函数的极值求函数的单调区间证明函数的单调性等难点:1应用问题(初等方法往往技巧性要求比较高而导数方法显得简便)等关于次多项式的导数问题属于较难类型 2解决将导数内容和传统内容中有关不等式和函数的单调性方程根的分布解析
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报