化学反应速率与反应限度(复习课)教案教学目标教学重难点教学过程:情景引入[图片展示-桂花盐水鸭]教师:桂花盐水鸭,估计很多同学都爱吃,但是在食用之前,我们要看看是否过期。一般在包装袋上会标有生产日期和保质期。比如这个包装上的保质期写着,“冷冻保存60天,10度以下30天,20以下15天。你能否根据我们学过的知识来解释一下,为什么在不同的温度下鸭子的保质期不同?学生:温度越高,反应速率越快教师:回
学反应速率与反应限度第一课时学习目标 1.知道化学反应速率和反应限度概念 2.知道化学反应限度的本质原因及外部特征 3.了解影响化学反应速率和反应限度的因素教学重难点:化学反应速率和反应限度概念;了解影响化学反应速率和反应限度的因素。化学反应限度的本质原因及外部特征教学过程:【引言】在前面两节中,我们着重探讨化学能向其他形式的能量(如热能和电能)的转化,并指出化学反应中的物质变化及伴随发生
化学反应速率与反应限度教学目标 知识与技能:了解化学反应速度的概念及表示方法,知道浓度、温度、催化剂等因素对化学反应速度的影响,初步了解如何调控化学反应的快慢。过程与方法:能够在猜想、探究、实验中完成外界因素对化学反应速率影响的探究,通过实验不断总结、发现、归纳知识的要点,使自身的思维能力和创造能力都得到充分的锻炼。情感态度与价值观: 培养对化学反应研究的兴趣,能够在对化学反应原理的探究过程中找
第三节化学反应的速率和限度第1课时教学目标:1、通过实验探究认识不同的化学反应其速率不同,了解化学反应速率的概念及其表达方式,知道反应的快慢受浓度、温度、压强、催化剂等条件的影响。2、认识控制化学反应速率对人类生产、生活的意义。3、学习实验探究的基本方法,提高观察和动手实验的能力,逐步学会比较、归纳等学习方法。重点难点:化学反应的概念和影响因素影响化学反应速率的因素教学过程:[创设情境]展示图片
主备人备课时间编号课题第二章 化学反应与能量 第三节 化学反应的速率和限度(第一课时)三维目标知识与技能(1)理解化学反应速率的概念。(2)了解(3)了解控制反应条件在生产生活和科学研究中的作用。过程与方法通过在化学实验和日常生活中的现象,理解反应速率的概念及其表示方法,培养实验观察能力及分析探究能力,体验科学探究的过程和化学研究的基本方法,培养自主学习的能力。情感态度与价值观(1)通过对实验现
专题二:化学反应与能量转化第一单元化学反应速率与反应限度第一课时一、教学目标课标内容:通过实验认识化学反应的速率和化学反应的限度,了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用会考考纲:1.通过实验认识化学反应速度(B)2.通过实验认识化学反应的限度(B)3.了解控制反应条件睚生产和科学研究中的作用(B Ⅱ)教学目标:(一)知识与技能1.理解化学反应速率的概念和影响的外界条件2.能设计并完成一些化学实
化学反应速率课时1教学设计一、学习目标1.理解化学反应速率的概念与表达式;2.认识浓度、压强、温度和催化剂等外界因素对化学反应速率的影响,初步了解如何调控化学反应的快慢。3.初步学会运用化学视角去观察生活、生产中有关化学反应速率的问题。4.学会实验探究的过程与方法,通过实验现象分析、归纳化学反应速率的概念和表达式;5.知道人类可以通过控制外因来控制化学反应速率,并应用在工农业生产和实际生活中,增
第一单元 化学反应速率与反应限度第一课时学习目标 1.知道化学反应速率和反应限度概念 2.知道化学反应限度的本质原因及外部特征 3.了解影响化学反应速率和反应限度的因素教学重难点:化学反应速率和反应限度概念;了解影响化学反应速率和反应限度的因素。化学反应限度的本质原因及外部特征教学过程:【引言】在前面两节中,我们着重探讨化学能向其他形式的能量(如热能和电能)的转化,并指出化学反应中的物质变
课 题专题2 化学反应与能量变化第一单元 化学反应速率与反应限度一.化学反应速率课时分配本课(章节)需1课时本 节 课 为 第1课时为本学期的总第课时教学目标[知识与技能]1.认识化学反应的速率首先取决于反应物自身的性质。2.认识各种外界条件对化学反应速率的影响。[过程与方法]1.遵循由浅入深、从感性到理性的认识过程来设计教学。2.运用活动与探究方式,学习外界条件对化学反应速率的影响。[情感态度与
第一单元 化学反应速率与反应限度第一课时学习目标 1.知道化学反应速率和反应限度概念 2.知道化学反应限度的本质原因及外部特征 3.了解影响化学反应速率和反应限度的因素教学重难点:化学反应速率和反应限度概念;了解影响化学反应速率和反应限度的因素。化学反应限度的本质原因及外部特征教学过程:【引言】在前面两节中,我们着重探讨化学能向其他形式的能量(如热能和电能)的转化,并指出化学反应中的物质变
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