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评判性思维在临床护理中的应用 霍邱县第二人民医院 刘红娟第一节 评判性思维的学习一.概念评判性思维是一种有目的的自我调整的判断过程这种判断建立在对特定情景运用一定标准采用循证科学方法进行分析评价推理解释和说明的基础之上二.组成包括分析逻辑推理解释说明归纳演绎评价自我调控等这是认知技能维度批判性思维核心技能:1.解释:归类理解重要性澄清意义2.分析:审查观
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西北医学教育
国外医学临床生物化学与检验学分册200
1.护理人员发展评判性思维的意义2.护理实践中的评判性思维自学有利于护理专业的发展有利于提高临床护理质量有助于护理人员的自身发展 概念图是一种用节点代表概念连线表示概念间关系的图示法 概念图的结构主要是由节点连线和连接词三个部分组成初学者与有经验者思考问题的对比找出患者腹胀的主要原因 以腹胀为例画出完整的概念图 制定相关的护理诊断及措施 预期的护理效果通过本次教学
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