相关文档

• 2015GG2.3液体的热胀冷缩.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3 液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩水在受热或受冷后体积会怎样变化我们能清楚地观察到这种变化吗其他液体也具有这种性质吗冷水变成热水后试管里的水面会是怎样的这两杯水哪一杯更热怎样才能明显地看到水的体积变化活动一：改进实验装置 介绍新材料

• 液体的热胀冷缩.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级液体的热胀冷缩阳信县温店镇中心小学 张靖烧开水视频讨论吧1水是无色的怎样使水的可视效果更明显呢2哪一种容器更便于我们观察到水受热后的体积变化怎样进一步改进实验装置3 怎样对比出水在受冷和受热时体积发生的变化材料百宝箱： 分别装有冷水和热水的烧杯一个平底烧瓶滴入红墨水的水一个带小孔的橡胶塞一根玻璃管记号笔毛巾1)

• 液体的热胀冷缩.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级液体的热胀冷缩温 馨 提 示科学研究记录表(一) 第 小组水量时 间 起 止所需时间100毫升( )分( )秒 ——( )分( )秒( )秒八人小组共同设计实验方案 可用简要的文字或图画记录材料超市：一杯冷水一杯热水小玻璃瓶塑料吸

• 液体的热胀冷缩.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级液体的热胀冷缩温 馨 提 示科学研究记录表(一) 第 小组水量时 间 起 止所需时间100毫升( )分( )秒 ——( )分( )秒( )秒八人小组共同设计实验方案 可用简要的文字或图画记录材料超市：一杯冷水一杯热水小玻璃瓶塑料吸

• 液体的热胀冷缩.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 马 车三轮蒸汽车蒸汽车老爷车汽车更牛的汽车人类的代步工具从最初没有技术含量的马车过渡到今天的时尚汽车这中间不知道经历了多少次改革从最开始的马车以马的拉力驱使车子前进到蒸汽机的发明以进气压缩膨胀排气四个过程组成的四冲程发动机驱使车子前进在以后不同的时代科技改革中发动机被不断的改良再到方

• 液体的热胀冷缩.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级液体的热胀冷缩大家讨论一下1水加热之后该怎样去验证体积是否发生了变化 温馨提示●小组要分工合作●仔细观察吸管中的水柱有什么变化 ●小组成员轮流做一做 ●记录员及时把实验现象记在记录表(一) 下面 ●注意安全小心热水

• 3液体的热胀冷缩.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级液体的热胀冷缩大家讨论一下1水加热之后该怎样去验证体积是否发生了变化 温馨提示●小组要分工合作●仔细观察吸管中的水柱有什么变化 ●小组成员轮流做一做 ●记录员及时把实验现象记在记录表(一) 下面 ●注意安全小心热水实验中……我来汇报你来倾听结论： 水受热后体积膨胀水受冷后体

• 3.液体的热胀冷缩.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.物体在水中是沉还是浮一马当先小组

• 液体的热胀冷缩.docx

  液体的热胀冷缩教材简析教材内容有3页分两个部分第一个活动——观察水的体积变化主要是引导学生根据观察时遇到的问题来改进实验装置以及利用这个实验装置来探索水的热胀冷缩性质怎样能更清楚地观察到水受热后体积的变化讨论改进实验装置和方法是这节课的一个重点活动第二个活动——其他液体也热胀冷缩吗则通过这个装置来研究更多的其他液体看看它们是不是也热胀冷缩目的是把学生的探究活动向着更广阔的方向发展同时也是对严

• 液体的热胀冷缩.doc

  日期： 年 月 日(星期 )课 题 11液体的热胀冷缩重点难点学习水平课 型 新授课课 时一个课时识记理解运用教学目标 1知道水受热时体积膨胀受冷时体积缩小我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩2通过实验验证许多液体受热以后体积会变大受冷以后体积会缩小3用科学知识解释生活中的现象(比如瓶装水为什么不装满)情感态度价值观：意识到学