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第四章 语法 组合规则本节学习要求:这一节围绕组合规则讲分别从词法句法两方来说明重点讲句法层面句法层面涉及的内容有:1句法结构的五种基本类型这些类型的意义表现这些语法意义的语法形式手段2词如何组合成层次复杂的结构3递归性如何使语言的组合富有弹性本节的重点:句法规则语法意义和语法形式语法手段的关系层次分析本节难点:语法手段层次分析具体要求:了解词法了解构词法掌握句法结构中的五种基本类型及结构关系掌
《语言学纲要》练习题参考答案导言部分(一)名词解释1.语言:语言是一个音义结合的符号系统是人类独有的最重要的交际工具同时也是思维工具2.语言学:语言学是以人类语言作为研究对象的学科研究人类语言的性质结构发展及其在社会生活中的运用以及语言研究成果的应用问题等等分理论语言学和应用语言学两个领域3.语文学:人类最早的语言研究是从解释古代文献开始的是为了研究哲学历史和文学而研究语言的我们把这种依附于其他学
语言学纲要期末复习导言部分文字音韵训诂之学是中国小学的主要研究内容20世纪初瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教程》中提出存在于语言社团中每个人头脑中的共同的语言形式结构是语言学研究的真正对象是现代语言学的标志著作结构主义语言学:20世纪30至50年代在欧美形成的语言学流派布龙菲尔德的《语言论》是该派的奠基之作生成语言学:创始人是美国语言学家诺姆-乔姆斯基《句法结构》的出版标志着转换生成语言学的
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语言学纲要思考题(第一章)Oslash 第一章 语言的社会功能1. 什么是语言从语言学的角度看我们主要侧重于从语言的社会功能角度来认识考察语言从语言的社会功能看人类语言虽然多种多样但归结起来功能都是相同的即作为交际工具和思维工具按照我们的教材给语言下一个定义就是语言是人类最重要的交际工具也是思维的工具2. 语言的作用是什么举例说明1) 语言是人类最重要的交际工具人类传递信息进行交际和交流思想除了使
语言学纲要语言的功能:社会功能和思维功能语言与言语的区分语言符号的任意性与线条性语言符号的任意性:指语言符号的最大特点是它的音与义的结合是人义的由社会约定俗成的它是就语言符号的音与义的相互关系来说这种音义的任意性关系又叫约定性就是指作为符号系统的成员单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系只有社会约定的关系语言符号的线条性:即语言符号的使用只能在时间的线条上绵延一个符号跟着一个符号
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语 言 学 概 论 教材:《语言学纲要》 叶蜚声 徐通锵 著北京:北京大学出版社1997.参考书目主要参考文献: 1. [瑞士]索绪尔.普通语言学教程.高名凯译.北京:商务印书 馆1980. 2.[美]布龙菲尔德.语言论.袁家骅等译.北京:商务印书馆1980. 3.马学良等
作业一:名词解释: 1语言:语言是作为交际工具的音义结合的符号系统(结构主义)也是语言学的研究对象 2语言符号的任意性:指作为符号系统的成员单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系只有社会约定的关系 3语言符号的线条性:指语言符号在使用中是以符号序列的形式出现符号只能一个跟着一个依次出现在时间的线条上绵延不能在空间的面上铺开 4索绪尔: _spamaction=check_li
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