相关文档

• 第五课时_认识梯形（教案）.doc

  21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 （共 NUMS 2 页） 人教版数学四年级上册第五单元第五课时教学设计课题 认识梯形单元第五单元学科数学年级四年级学习目标1、使学生理解梯形的概念及特征，认识梯形的底和高以及底和高的意义并会画梯形的高。知道什么叫等腰梯形以及等腰梯形和梯形的关系。2、使学生了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。3、通过动手操作，使学生经

• 第五课时_认识梯形（习题）.doc

  21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 （共 NUMS 2 页） 《认识梯形》习题一、填空。1、只有（）对边平行的四边形叫作梯形，有（）个角，对角（）。2、在梯形里，（）的一组对边叫做梯形的底，（）的一组对边叫做梯形的腰。3、梯形一条边上的一点向对边引一条（），这点和垂足之间的（）叫做梯形的高，梯形有（）条高。21世纪教育网版权所有4、（）的梯形是等腰梯形，等腰梯形的两个底角（）。5、有一

• 第5课时梯形的认识.doc

  更多请号：更多请号：第5单元 平行四边形和梯形第5课时 梯形的认识【教学内容】:教材第66页例3【教学目标】:理解并掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称并学会画梯形的高【重点难点】：重点：理解和掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称难点：正确地画出梯形的高【教学过程】：一引入新课我们认识了哪些图形下面这样的图形你见

• 第5课时___梯形的认识.doc

  3 第5单元平行四边形和梯形第5课时梯形的认识【教学内容】: 教材第66页例3。 【教学目标】: 理解并掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称，并学会画梯形的高。【重点难点】： 重点：理解和掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称。 难点：正确地画出梯形的高。 【教学过程】： 一、引入新课 我们认识了哪些图形？ 下面这样的图形你见过吗？ 二、学习新知 1出示例3。 观察这些图形，它们有什么共同点？小组

• 第5课时___梯形的认识.doc

  3 第5单元平行四边形和梯形第5课时梯形的认识【教学内容】: 教材第66页例3。 【教学目标】: 理解并掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称，并学会画梯形的高。【重点难点】： 重点：理解和掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称。 难点：正确地画出梯形的高。 【教学过程】： 一、引入新课 我们认识了哪些图形？ 下面这样的图形你见过吗？ 二、学习新知 1出示例3。 观察这些图形，它们有什么共同点？小组

• 第5课时___梯形的认识.doc

  四年级上册教案 第5单元平行四边形和梯形第5课时梯形的认识【教学内容】:教材第66页例3。【教学目标】:理解并掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称，并学会画梯形的高。【重点难点】：重点：理解和掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称。难点：正确地画出梯形的高。【教学过程】：一、引入新课我们认识了哪些图形？下面这样的图形你见过吗？二、学习新知1出示例3。观察这些图形，它们有什么共

• 第5课时梯形的认识.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 第5课时__梯形的认识.ppt

  四年级数学上册（RJ）教学课件第5课时 梯 形 的 认 识 第 5 单元 平行四边形和梯形 你见过下面这样的图形吗？它们有什么共同点？只有一组对边平行的四边形叫做梯形。一、学习新知3认识梯形各部分名称。上底下底腰腰 平行的两条边分别叫做梯形的上底和下底。 通过上底一个顶点向对边（下底）引垂线，这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。认识两种特殊的梯形。两腰相等的梯形叫做等腰梯形。有一个角是直角的梯形叫做

• 第5课时 梯形的认识.ppt

  第5课时 梯 形 的 认 识 第 5 单元 平行四边形和梯形 你见过下面这样的图形吗？它们有什么共同点？只有一组对边平行的四边形叫做梯形。一、学习新知3认识梯形各部分名称。上底下底腰腰 平行的两条边分别叫做梯形的上底和下底。 通过上底一个顶点向对边（下底）引垂线，这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。认识两种特殊的梯形。两腰相等的梯形叫做等腰梯形。有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。等腰梯形直角梯形下面

• 第五课时__平行四边形和梯形的认识.doc

  第五课时 平行四边形和梯形的认识柳屯镇陈七中心小学 胡艳利教学内容：人教版数学《义务教育课程标准实验教科书》四年级上册第70页例1学习目标：知识能够掌握平行四边形和梯形的定义及四边形之间关系知道平行四边形的特征和平行四边形梯形各部分的名称方法观察比较分类的思想和方法情感经历平行四边形和梯形的认识过程体验生活中的数学学习重点：理解并掌握定义各部分的名称学习重点：理解四边形之间的关系和平