小学数学三年级期末试卷分析 2014---2015学年度第一学期 崔雅琦一 试卷分析本次期末试卷的整个难易程度适中考察的知识面广题量也符合学生的练习要求题目的形式多样实际运用较好体现了新课标的一些精神是一份比较好的检测学生所学知识的试题为今后的教学起到了一定的导向作用试题的编制即侧重于对数学基础知识的考查同时部分试题蕴涵了对学生运用数学知识解决生活实
小学数学三年级上册期末试卷分析一试卷整体分析1本次三年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点试卷命题内容面向全册教材题型难易度及题量适合大部分学生没有出现难题偏题怪题既考查了学生对基础知识和基本技能的掌握情况又考查了学生能否运用已经学过的知识来解决简单问题的能力同时注意对学生数学思维水平的检测形式多样所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中并注重考查学HYPERLINK
小学数学三年级上册期末试卷分析 一试卷整体分析 1本次三年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点试卷命题内容面向全册教材题型难易度及题量适合大部分学生没有出现难题偏题怪题既考查了学生对基础知识和基本技能的掌握情况又考查了学生能否运用已经学过的知识来解决简单问题的能力同时注意对学生数学思维水平的检测形式多样所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中并注重考查学生活学活用的数学
三年级数学试卷分析张希泉一班级基本情况本班学生已经养成了一定的良好学习习惯如:上课举手的习惯自学习惯质疑习惯等等学生的基础比较差普遍性的存在问题有待进一步的提高另外班级差生面比较大教学起点难以确定差生的转化力度有待进一步的加强 二试卷分析本试卷能从本学年段的知识重点进行分析命题知识点履盖面大分数面积统计估算测量三视图形计算以及学生猜测能力灵活应用知识能力的测评所占的分数比例适当 三考试取得的
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本次期末测试从算一算填一填选一选画一画解一解这五种题型来考察学生对所学知识掌握程度在题目的编排上全面考查学生对教材中的双基形成掌握情况和数学学习习惯的养成纵观整张试卷题目的类型丰富多样密切联系生活实际题目难易程度适中具有一定的阶梯性和灵活性题目分值分布合理突出本学期所学知识的重点与难点所以本次测试考出了学生的真实成绩和水平增强了学生学习数学的兴趣与自信心同时也反映出其知识的薄弱环节为以后的学
分析小学数学二年级下学期期末试卷分析 分析人: 林陈良本次二年级数学期末考试试题注重从学生的实际出发以准确反映课改的实施情况实验教材的使用情况力求体现基础性全面性和趣味性的命题原则全面考查二年级学生对教材中数学基础知识的掌握情况简单基本技能的形成情况和基本能力的培养情况加强了对基本运算能力用简单
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