特教干部特殊学校和中小学随班就读骨干教师 培训时间地点培训时间:2015年6月17日下午—6月19日上午6月17日下午报到报到地点:通辽市财政干部培训中心(科尔沁区霍林河大街619号内蒙古民族大学南侧)培训地点:通辽市特殊教育学校 :
天元区中小学生随班就读个别化教学计划一(学期学年)学科 语文 年级 四年级 基本情况黄雅妮性别女出生年月残障类别智力: 听力: 视力: 其他: 智力障碍IQ: 59 听力障碍(dB)左耳右耳社会适应性: 视力障碍左眼右眼学习基础一到四年级所学的生字词80左右能正确读出
上海市中小学特殊学生随班就读个别化教学计划一(第一学期94学年)学科 英语 年级 三年级 起讫时间 - 基本情况张晓燕性别女出生年月残障类别智力: 听力: 视力: 智力障碍IQ:54听力障碍(dB)左:右:社会适应性:视力障碍左:右:学习基础该生由于在一二年级就被安排在普通班接受教育加上遗传上的原因记忆思维语言上
小学学习者教学特色暨市骨干及区学科教学特色教师开放课反思表学科学校特色名称 针对一节课反思:对开放课的建议: :
小学数学骨干教师省级培训工作方案学科名称:数 学申报单位:徐 州 师 范 大 学申报日期:2010年6月15日 小学数学骨干教师省级培训工作方案一培训指导思想以科学发展观为指导以骨干教师校本研修能力教科研水平和学科专业素养提高为着眼点注重教育教学理论和教育教学实践相结合.从当代小学数学教育发展的实际需要出发进行小学数学骨干教师培训工作.强调培训的科学性开放性参与性和研究性坚持高水平针对
初中数学骨干教师培训班小结俞 良本学期非常有幸能参加了徐汇区初中数学骨干教师培训班这对于我来说是一个极好的机会本次开班主要是针对初中教师存在的一些常见的问题如:教学语言方面教态方面新课引入重难点处理例题习题的组织探究问题问题和试卷分析微格教学汇报课以及具体的教学过程逐一加以分析研究探讨并在以实战自主为指导思想保证自主进修创造一个温馨互助的学习气氛以个人反思和集体研究集体探讨和个别指导相结合
关于开展小学语文数学骨干培训班指导教师(县级骨干教师)小班化教学研讨活动的通知各中小学:为提炼小学语文数学骨干培训班培训成果同时结合目前小班化教学推进需要和教育局对县级骨干教师学科教学工作要求根据培训工作学期安排作为小班化教学技能运用首次尝试县教师进修学校定于11月24日—29日开展小学语文数学骨干培训班指导教师暨县级骨干教师小班化教学研讨活动一展示时间及具体安排 (一)
天水市麦积区天润学校特殊教育随班就读教室设备采购项目 询价编号:1259-18770-ZJGJ 询价文件 代理机构: 甘肃中金国际招标有限 采购单位: 天水市麦积区天润学校 二〇一八年十一月 目 录询价公告………………………………………………… 3投标人须知……………………………………………
附件1:象山县第二届特级教师名师骨干教师带徒活动记 录 册 学科 填表者身份 时间 学年 第 学期浙江省象山县教育局教科研中心制象山县第二届特级教师名师骨干教师带徒活动
海淀区第二期部分中小学骨干教师研修班举行结业典礼 名师工作站继2005年5月举办了三期北部新区骨干教师研修班后进一步扩大战果把骨干教师的培养范围辐射到更多的相对基础薄弱学校经过研究和策划在我区选择了二十一所中学和二十四所小学从中各选拔了若干名骨干教师共104人作为名师工作站举办的第一二期部分中小学
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