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适当运用现代信息技术 提高小学英语教学效果 以信息技术为核心的现代科学技术为我们提供了前所未有的机会和极大的发展潜力信息技术迅猛地影响渗透冲击着教育由此带来了教育思想内容方法手段的深刻变革以现代信息技术为核心的现代教育技术的广为应用教育信息化已经不容置疑地成为教育现代化的必由之路在英语教学改革发展的步伐也在不断前进语境化教学越来越受到教师的重视和学生的欢迎在教学中适当地利用计算机多媒体辅助
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.如何提高小学英语教学效果 如何提高小学英语教学效果我以为关键是优化为核心要尽可能地运用多种有效的教学手段切实提高英语教学效果有效提高英语教学效果以适应现代化英语教学的发展需要让学生真正感受到学习英语的乐趣 具体如下:一.
小学英语教学论文:缩小差异提高英语听力教学效果??? 缩小差异提高英语听力教学效果??? 内容摘要:整体班级授课制已有三百多年了随着时间的推移不可避免地存在着它的局限性学生自身和其发展过程中又存在着这样或那样的差异差异的显著会给传统的教学尤其是听说方面的语言统一教学模式带来诸多困难所以本文旨在探讨对整个年级分成几个单价实施另外重新分班(层)的前提下进行英语听力分层教学的可行性的做法及优
提高英语教学效果浅议 随着教育的改革新形势下的课题教学迫切要求新时代的教师改变以往落后的教育模式和方法素质教育的开展和实施也对我们提出了新的要求要想在有限的时间内更好地完成教学任务我们必须打造高校提高教学和学习效率作为一名教学一线的英语教师在严格执行英语新课程标准的同时我结合我校学生的实际情况和学校的客观条件采用灵活有效的教学方法创新教学模式参照教材内容对适合学生实际的教学部分
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激发内驱力提高英语教学【摘要】 如何激活学生学习积极性使学生真正成为学习的主人是新英语课程背景下教师在教学过程中应该注意的问题本文试图从教师情感的投入教学方式的改进教学评价的运用等方面探讨激发学生学习内驱力的策略在英语教学中英语教师应该不失时机地激发学生的内驱力使学生自已产生要学习的内部力量培养学生认知内驱力自我提高内驱力 强烈的进取心高度的自制力坚定的自主性从生理或心理上提高对能满足学习需要的刺
提高小学英语教学的有效性 ——谈小学英语教师教学反思兴趣的培养扬州市邗江区美琪学校 陈娇内容摘要:本文探讨了通过调动学生学习英语的兴趣来提高英语教学的有效性语言学习本身是较为单调枯燥的因此调动培养学生英语学习的兴趣是很重要的针对学生自身的特点及新课程标准的要求将想做玩有机的融为一体让学生能在快乐中学到知识掌握知识增长技能随着新课程的逐步实施许多小学
培养学生注意力 提高英语教学效果 深圳市洪湖小学 黄玉芳心理学认为注意是人在清醒意识状态下的心理活动对一定对象的指向和集中只有那些进入注意状态的信息才能被认知并通过进一步加工而成为个体的经验其目标范围和持续时间取决于外部刺激的特点和人的主观因素如果学习时学生注意力分散心不在焉就很难集中在一定的学习对象上就会导致视而不见听而不闻的现象发生也就不能很好地感知和认
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 浅谈如何提高英语教学效果 饶平县大埕镇贡天学校教师 赖洁芬 小学教育是学生在德智体美等各方面取得良好发展的重要阶段开设英语顺应了时代的发展也适应小学生的生理心理的发展需要英语是一门语言学科是语言交际的工具教学的目的即听
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