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第二单元 综合练习一填空题1基础性全面性 2上下结合的3动员阶段实验阶段实施阶段巩固和反思阶段4公平 5教育民主化和教育普及化6社会个体质量规格的 具体标准和要求7《美国2061计划》 8超越时代的不变的9人才观与人才素质结构的 10教师学生教材环境11英语数学和自然科学
《中外基础教育改革与发展》形成性作业1一填空题1.全民教育的内涵主要包括教育的民主化和教育的普及化2.为迎接21世纪英国颁布了1988年教育法在很大程度上改变了的办学思想及管理模式被视为英国教育改革的里程碑3.国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能过程与方法和情感态度与价值观等方面的基本要求4.卡尔·罗杰斯1942年出版了《咨询和心理治疗》一书系统地提出了他的非指导性治疗理论及
中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期开放专科期末考试中外基础教育改革与发展试题一填空题(每空1分共10分)1.基础教育的突出特点是具有基础性全面性 2.由美国科学促进会着手制定的------.提出了美国自20世纪80年代中后期至21世纪初科学数学和技术教育的改革构想 3.为迎接21世纪的挑战英国颁布了------在很大程度上改变了的办学思想及管理模式被视为英国教育改
《中外基础教育改革与发展》作业(三)(17章总练习) 一填空题 1.全民教育的内涵主要包括__________和__________ 2.为迎接21世纪英国颁布了__________在很大程度上改变了的 __________被视为英国教育改革的里程碑 3.国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能__________和 __________等方面的基本要求 4.卡尔·罗杰
第二单元 综合练习一填空题1基础性全面性 2上下结合的3动员阶段实验阶段实施阶段巩固和反思阶段4公平 5教育民主化和教育普及化6社会个体质量规格的 具体标准和要求7《美国2061计划》 8超越时代的不变的9人才观与人才素质结构的 10教师学生教材环境11英语数学和自然科学
第八章 国外职业教育发展与改革教学目标:德国双元制职业教育模式澳大利亚职业教育模式德国澳大利亚俄罗斯英国职业教育改革对我国职业教育的启示教学重点: 外国职业教育改革对我国职业教育的启示教学难点:德国双元制职业教育模式澳大利亚职业教育模式教学方法:讲授法教学时数:10教学过程:一德国双元制职业教育模式 二澳大利亚职业教育模式三从英德俄澳四国职教改革看我国职教发展(一) 澳大利亚的职教改
《中外基础教育改革与发展》形成性考核册及参考答案作业一第一单元 综合练习一 (1-4章)一填空题1基础教育亦称国民基础教育是旨在提高公民基本素质而实施的普通文化教育2我国基础教育的主体是九年义务教育还包括学前教育普通高中教育和特殊教育3基础教育的突出特点是具有基础性全面性普及性41990年3月联合国开发计划署在泰国宗迪恩召开了世界全民教育大全会议会议讨论并通过了《世界全民教育》宣言的满足基本
基础教育课程改革复习题一 单选1.课程改革的的基本理念是( C ) A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④①以学生发展为本 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担2.我国新一轮课程改革是在教育面临着严峻的形势下提出的其背景说明最全面的是(C)A.信息社会提出的挑战 B 我国加入WTO提出的挑战
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