( 把一连串移到事情前) 例如:多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来(4)反客为主三搭配不当引起和管理搭配不当应在管理前加上加强 聪明与手搭配不当应将聪明去掉 改法有两种:我们承认这首诗也透露了一些希望…… 或我们并不否认这首诗也透露了一些希望…… 又如:万里无云繁星满天我们在一轮明月的照耀下漫步校园(3)强加因果 (
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2009-03-30??高中语文修改病句专项训练题 标签: HYPERLINK :tag.blog.sohuB8DFD6D0 t _blank 高中? HYPERLINK :tag.blog.sohu.co
(1)一位优秀的有20多年教学经验的佛山一中的语文教师(名词修饰语)(2)夜深人静想起今天一连串发生的事情我怎么也睡不着(3)这种管子要不要换在和群众中广泛地引起讨论(4)在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈(动词修饰语)定语和中心语搭配不当(5)他的立场站得很牢固感情也表现得很丰满练习:(B)状语语序排列规律
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级辨析并修改病句高考复习系列2004.11熟悉病句主要类型一语序不当二搭配不当三成分残缺或赘余四结构混乱五表意不明六不合逻辑一语序不当 围绕农民增收这一目标该信用社大力支持农村特色经济的发展重点向特色化优质化技术化农户优先发放贷款(浙江卷) 围绕农民增收这一目标该信用社大力支持农村特色经济的发展重点并优先向特
辨析并修改病句 一考纲要求:辨析并修改病句病句类型有:语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑二考点释要本考点的考生主要立足于辨析与修改从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种:(1)判断句子是否有语病(2)让考生在原句上修改病句(3)判断题目对病句的分析是否正确(4)判断对病句的修改是否恰当多以判断式的题型出现在第一卷中如1999年2000年2001年全国高考题的
#
#
#
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报