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教育心理学B级复习资料单项选择题动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对(学习过程)的影响归因总是与(为什么)联系在一起的在一个班级内不同小组之间的竞争属于(群体间竞争)强调学习中的情感因素提倡开放式教学体现了计算机辅助教学的(人本主义)学习理论基础美国教育部定义资质优异是指儿童在学校中有高水平的智力创造力艺术能力和(领导能力)根据孟育群的观点思想教育能力属于教师基本能力的(组织能力)下述所
教育心理学一(中学)一单项选择题:本大题共15小题每小题2分共30分在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内1.首先提出教育心理学化主张的学者是A.裴斯泰洛齐 B.夸美纽斯 2.按照皮亚杰的认知发展观当学生的思维表现出单维性(即集中化)不可逆性等特点时其认知发展的水平处在B前运算阶段 3.某学生认为空气没有重量但经过科学演示使他得知
南京东方文理研修学院院系 年级 班级 姓名 学号 答 题 勿 超 装 订 线------------------------------装---------------------------------------------订------------------
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四川省2012年4月高等教育 t _blank 自学考试 t _blank 教育心理学(B级)试卷一单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分)1.第一次明确提出教育必须遵循自然的是【】A.夸美纽斯B.维果斯基C.卡普杰列夫D.赫尔巴特2.提出最近发展区概念的心理学家是【】A.乌申斯基B.皮亚杰C.维果茨基D.鲁利
专家型教师应具备哪些基本特征有丰富的组织化的专门知识高效率解决教育领域问题善于创造性的解决问题有很强的洞察力从20世纪60年代开始国际教育心理学发展的趋势内容趋于集中各派分歧日渐缩小注重学校教育实践简述社会对教师的角色期待学习的指导者和促进者行为规范的示范者心理辅导员办集体活动的领导者教育科研人员促进陈述性知识学习的一般条件对新知识的积极关注对相关旧命题主动地有效的提取合理使用工作记忆的有限
四川省2010年4月高等教育自学考试试题教育 HYPERLINK http:www.zgoff.comshopindex.html 心理学(B级)试卷 本试卷共8页满分100分考试时间150分钟 第Ⅰ部分选择题 一单项选择题(本大题共10小题每小题1分共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后魄括号内错选多选或未选均无分 1.提出最近
2011年10月四川教师资格考试冲刺试卷教育心理学B (三)单项选择题(本大题共10小题.每小题1分.共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分1.提出最近发展区的概念是 【 】A.乌申斯基 B.皮亚杰C.维果斯基 D.鲁利亚2.霍尔提出心理发展的 【 】A.白板说 B.成熟论
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