《我们的民族小学》教学设计 【教学目标】 1认识坝傣等5个生字会写坪坝等12个生字能正确书写坪坝穿戴打扮等19个词语 2正确流利有感情地朗读课文读出对这所民族小学的喜爱之情 3背诵自己喜欢的部分抄写描写窗外安静的句子 【教学准备】 《爱我中华》歌曲的CD片傣族景颇族阿昌族纳西族白族汉族等各民族的图片生字词语卡片 【教学时间】 2课时 【教学过程】第一教时一创设情景激情导入
《我们的民族小学》教学设计教学目标会认4个生字会写13个生字正确拼读坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬蝴蝶好奇孔雀舞游戏招引热闹古老铜钟粗壮凤尾竹洁白摇晃等词语有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分了解民族小学学生幸福的学习生活体会课文表达的自豪和赞美之情并受到民族团结的教育抄写描写窗外安静的句子初步体会这些句子的含义重点引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福
人教新课标 三年级 语文 上册 第一单元《我们的民族小学》第一课时教 案 设 计 姜驿学区贡茶完小 授课教师:张国燕
我们的民族小学预习学案教学目标1.认识坝傣等5个生字会写坪坝等12个字2.正确流利有感情地朗读课文3.了解民族小学学生幸福的学习生活体会课文表达的自豪和赞美之情并受到民族团结的教育教学重点1.正确流利有感情地朗读课文2.了解民族小学学生幸福的学习生活体会课文表达的自豪和赞美之情并受到民族团结的教育教学难点了解民族小学学生幸福的学习生活体会课文表达的自豪和赞美之情并受到民族团结的教育教学准备课
课题名称: 1 我们的民族小学课 型:新授教学目标会认坝傣昌昂跤5个生字会写坪坝戴等12个生字正确读写坪坝穿戴打扮等19个词语体会文中一些语句蕴涵的情感并抄写文中描写窗外安静的句子有感情的朗读课文背诵喜欢的部分了解民族小学学生的幸福生活感受各民族之间的和谐友好重难点重点:会认坝傣昌昂跤5个生字会写坪坝戴等12个生字了解民族小学学生的幸福生活感受各民族之间的和谐友好难点:体会语句中包含
我们的民族小学教学设计??2010-10-11 19:41:57??分类: HYPERLINK l m=0t=1c=fks_084066085080082069080085081095085087088071080082084068087 o 人教版三年级教案 人教版三年级教案 ??标签: 字号大中小?订阅 ? 1我们的民族小学学习目标 1认识坝傣等5个生字会写坪坝等12个字能正
1我们的民族小学学习目标 1认识坝傣等5个生字会写坪坝等12个字能正确读写坪坝穿戴打扮等19个词语2正确流利有感情地朗读课文读出对这所民族小学的喜爱之情 3背诵自己喜欢的部分课文抄写描写窗外安静情景的句子 课前准备 1课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片文字 2多媒体课件教学时间:2课时第一课时一导入新课 1出示词语民族认识吗读一读 师:我们的国家是一个多民族的大家庭
1.《我们的民族小学》教学反思新华小学 张玉花 巧用体验??移情朗读 朗读是任何一门语言课都非常重视培养的一种能力它是任何一个没有语言障碍的人都应具备的一种能力一堂没有琅琅读书声的语文课无疑是充满遗憾的因此培养学生通过朗读形成一定的语感一直是我们语文教师教学的重要任务之一在这一节语文课的教学中如何引导学生用自豪赞美的感情来朗读是
《我们的民族小学》教学设计大文九年一贯制学校 小学三年级 蒋品莲【教材简析】《我们的民族小学》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)第五册的第一课是一篇抒情散文抒发了自豪与赞美的感情一个情字贯穿全文课文按上学的路上来到学校上课下课文末点题的顺序描写了西南边疆的一所民族小学充分体现了学校的美丽团结和充满欢乐课文通过描写这所民族学校反映了孩子们幸福的学习生活体现了祖国各民族
1我们的民族小学 早晨从山坡上从坪坝里从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来了许多小学生有傣族的有景颇族的有阿昌族和德昂族的还有汉族的大家穿戴不同语言不同来到学校都成了好朋友那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加绚丽多彩同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼向敬爱的老师问好向高高飘扬的国旗敬礼 当当当当当当大青树上钟声敲响了 上课了不同民族的小学生在同一间教室里学习大家一起读课文那声音真好听这
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