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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级刺猬法则两只困倦的刺猬由于寒冷而拥在一起可因为各自身上都长着刺于是它们离开了一段距离但又冷得受不了于是凑到一起几经折腾两只刺猬终于找到一个合适的距离:既能互相获得对方的温暖而又不致于被扎点评:刺猬法则就是人际交往中的心理距离效应者要搞好工作应该与下属保持亲密关系这样做可以获得下属的尊重与下属保持心理距离避免在工作中丧失原则
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刺 猬开发区丹溪小学三(4)班 项纪钧刺猬是食肉动物冬天要冬眠会卷成一个球极为可爱 刺猬的眼睛像两颗又小又黑的宝石它鼻子尖尖的黑黑的它的外形跟妙脆角一样尖背上都是刺用树枝碰一下它它就会卷成一个球它的脚是缩在身体里的是因为它要贮存能量 刺猬是国家一级保护动物请大家保护它们指导老师:孔亚Created with an evaluation copy of . To discover the
文本分析: 《刺猬》细致地描写了刺猬与人相处的生活刻画出它惹人喜爱的个性同时在字里行间流露出一种温馨的情感从中我们也可以感受到作家对小动物的喜爱之情 HYPERLINK : 小精灵儿童网 教学目标: 1.正确流利有感情地朗读课文 2.想像第3自然段描绘的情景体会这样写的好处 3.了解人跟刺猬和睦相处的故事感受对小动物的喜爱之情 教学重点:了解人跟刺猬和睦相处的故事
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20 刺猬同学们对刺猬有多少了解谈一谈 刺猬是属于哺乳动物中的猬形目体肥矮爪锐利眼小毛短浑身有短而密的刺遇敌害时能将身体卷曲成球状将刺朝外保护自己刚出生时刺软眼盲刺猬在夜间活动以昆虫和蠕虫为主要食物一晚上能吃掉200克的虫子因此有利于农业消灭害虫 皮靴 狠狠地 地毯 潺潺 熄灭全文可分
小刺猬我好想你南湖区曹庄小学五(3)班 钟美娇 指导老师 宋海娟星期五爸爸给我带回来一只可爱的小刺猬小刺猬胖墩墩的头像老鼠短短的脚走起路来可滑稽了我找来一个笼子把小刺猬关在里面呀好疼我碰了它一下大叫起来原来它虽然小可刺还是很硬的小刺猬吃什么东西呢我问爸爸爸爸告诉我:它喜欢吃苹果花生等东西苹果对了楼上还有苹果我马上跑到楼上拿了一只苹果切了一小块给刺猬吃我默默地看着它可是它却一动也不动渐渐地它开始活
小刺猬 采果子 秋天到了秋高气爽落叶就像给大地披上一层金黄色的地毯小刺猬捡起一片金黄的落叶说:秋天来了我要去采果子了小刺猬来到一棵苹果树下高兴地说:这苹果又大又红肯定很甜小刺猬看见有些苹果已经落在地上了于是它就缩成一团变成了一个长满刺的小刺球向苹果滚了过去把苹果扎在背上高高兴兴地回家了回家以后小伙伴问小刺猬说:你今天有没有收获小刺猬说:我采到了许多苹果小伙伴们高兴地说:我们可以准备过冬了
小刺猬 舅舅送给我一只土黄色的小刺猬它长着三角形的头尖尖的非常像小老鼠的头它还长着一双圆溜溜的小眼睛像两颗黄豆一样它全身上下长满刺又尖又长像绣花针一样一动它它就会缩成一个刺团这样别的动物就不会伤害到它了它着急生气或高兴的时候就会发出咳咳的声音像人咳嗽似的我问爸爸它喜欢吃什么爸爸说:刺猬喜欢吃昆虫和小动物花生也可以我拿了一吧花生放进去开始它缩在纸盒子的一角过了一会儿它听听周围没动静了就悄悄地探
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