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东港三中十二五教育科学规划课题开题报告题目:《普通高中学生心理问题的分析及对策研究》研究单位:辽宁省东港市第三中学主要研究内容倡导心理健康教育的个性化设计体现以人为本的思想体现对学生人生心灵的关爱探索心理健康教育实践领域的操作为心理健康教育的理论与实践的深度结合找到一个新的突破口开题依据(包括相关研究现状此项研究的理论意义学术价值应用前景等)一选题的原因及意义 中学生心理健康问题是教育界和全社
当代大学生心理问题的探讨由于社会就业以及其他各个方面的问题还有大学生对于社会的认知上的问题所以存在各种心理问题但是一般都表现为以下的几个方面【1】面临的问题1首先是学习问题大学生常见的学习问题主要表现为:学习目的不明确学习动力不足学习方法不对学习态度不端正以及学习成绩差等等2人际关系问题如何与周围的同学友好相处建立和谐的人际关系是大学生比较困扰的问题同高中阶段相比大学生对人际关系问题的程度超过
中学生厌学心理成因及对策研究研究报告李献友 山东省寿光市第二中学心理咨询室 摘要:本文从心理学角度出发针对当前普遍存在的中学生厌学问题进行研究通过采用文献法问卷法访谈法个案分析法行动研究法等找出导致中学生厌学的可能因素通过对家庭学校两个环境与同学关系师生关系亲子关系三种人际关系和学生认知观念及学习能力的调查分析我们发现导致中学生厌学的主要原因是两个环境以及学生自身存在的不合理因素以
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中学生心理健康问题的研究汉滨高级中学高一十二班一确定课题 1课题的背景说明2课题的目的和意义3人员组成 指导老师二课题研究基本过程——四个阶段三具体内容: 1心理健康的重要性:(1)有利于学习(2)有利于生活2中学生的心理状况如何四调查记录 五成员体会六结题报告一确定课题: 1课题的背景说明 中学时期是人生成长的重要阶段是心理健康发展的关键时期然而面对现代社会竞争的加剧教学的局限家庭教育的弱化许多
大学生心理压力调查研究报告 【本文由大学生电脑主页 [ ] 收集整理大学生电脑主页——大学生的百事通】:陈蓉君 黄洁单位:暨南大学珠海学院中文系2006级汉语言文学专业 指导老师:张小丹 单位:暨南大学珠海学院学生处老师暨南大学珠海学院中文系2006级辅导员一调查研究报告简介压力亦称为应激是指紧张或唤醒的一种内部心理状态它是人体内部出现的解释性的情感性的防御性的应对过程大
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