大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • excel.doc

    EXCEL第一课教学设计——生活中excel的应用一教学目标知识与技能:认识excel发现生活中excel的用处能够利用excel新建简单的表格过程与方法:通过让学生自己发现生活中excel的用途能够了解excel的实用性通过设计与自身相关的个人消费记录表掌握excel的基本编辑功能情感态度与价值观:学会将excel应用于生活实际提高学生处理信息表达信息的能力二教学重难点重点:认识excel难点:

  • EXCEL复习.doc

    EXCEL图表处理复习(1)【教材分析】Excel图表处理是高中信息技术基础第三章字处理和表处理中的一部分教材安排内容不多但是excel在平时工作生活中使用较多是学生学生必须掌握的能力之一同时本学期学生要会考对excel的基本操作需要强化特别是操作容易出错的地方因此本次课程安排为excel复习与提高通过本次课的学习让学生在温习前面所学习的知识的前提下掌握了本节课的知识点能够自己独立完成excel的

  • excel.doc

    #

  • .doc

    第一课《好朋友》第一课时教学内容分析:《你的名字叫什么》是一首天真的富有童趣的创作歌曲24拍宫调式一段体结构歌曲的节奏规整多为一音一字词曲结合紧密以亲切的询问名字的方式自报互相认识作为友谊的开始这首歌作为起始课为教师组织教学提供自然的条件消除师生之间学生之间的陌生感使学生对音乐课和音乐老师多一份亲切感 歌曲在课本上采用儿童一问一答的对话方式配上活泼的插图使学生看起来亲切缩短学生从幼儿

  • 《认识Excel.doc

    《认识Excel》教学设计一教学目标知识方面:1.使学生掌握启动退出Excel的方法2.使学生了解Excel窗口的组成3.使学生掌握单元格工作表工作簿等概念4.使学生掌握如何建立一张简单的工作表5.使学生掌握保存工作簿的方法技能方面:1.使学生建立数据处理的概念2.培养学生的操作能力3.培养学生获取信息和解决实际问题的能力情感方面:1.培养学生对知识进行迁移运用的能力2.培养学生主动查找和获

  • 初识Excel.doc

    #

  • 《开.doc

    《开学第一课》教学设计千山路小学 刘志超一教学目标1通过对暑假生活的交流和讨论营造一个温馨舒适的师生氛围2通过对实际生活中数学问题的解决了解数学就在我们身边明确学习数学的重要性明确学好数学要数学学习的方法要勤于思考3明确养成一个良好的学习习惯认真扎实地上好每一节课是好成绩的基础二教学准备课件教案三教学过程:?(一)导入——自我介绍师:同学们大家认识我吗大家不知道我但是老师我可知道

  • .doc

    三年级数学开学第一课教学设计教学目标:?? 1自我介绍拉近师生之间的距离为以后学习打下良好的基础??? 2了解本册数学书的内容激发学习兴趣3明确数学课和数学作业的要求养成良好的学习行为习惯4通过讲故事悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧教学过程:导入——自我介绍愉快的假期结束了能谈谈你们的感受吗新的学期开始了你们有什么打算呢二认识本学期学习任务1如果现在请你看一看数学课本的目录再来

  • .DOC.doc

    第一课时教学设计?教学内容与分析1 教学内容:Lets read Listen and choose Lets sing2 教学目标:a.复习有关家务劳动的动词短语以及运用句型:What can you do I can...Can you... YesI can./NoI cant.b.会唱歌曲:We Can Help Our Planet教学重点难点分析1 教学重点:让学生把第四单元的中心语言

  • 《WhatTimeIsIt》.doc

    《 What Time Is It 》第一课时教学设计教材分析小学英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣培养他们英语学习的积极态度使他们建立初步的学习的自信心培养学生一定的语调基础使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力为进一步学习打下基础二学生分析本节课的授课对象是小学三年级的学生他们对英语有了初步的了解和认识对它有一定的新鲜感和好奇心能进行简单的语言交流这一阶段的学生调皮好动想象力丰富

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部