相关文档

• 2.1.5.2《点到直线的距离公式》课件(北师大版必修2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一选择题(每题4分共16分)1.(2010·三明高一检测)点P(-12)到直线8x-6y15=0的距离为( )(A)2 (B) (C)1 (D)【解析】选B.由点到直线的距离公式得2.两平行直线3x4y10=0与3x4y5=0之间的距离为( )(A)3 (B)1 (C)

• 2.1.5.2《点到直线的距离公式》课件(北师大版必修2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一选择题(每题4分共16分)1.(2010·三明高一检测)点P(-12)到直线8x-6y15=0的距离为( )(A)2 (B) (C)1 (D)【解析】选B.由点到直线的距离公式得2.两平行直线3x4y10=0与3x4y5

• 2.1.5.2《点到直线的距离公式》课件(北师大版必修2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一选择题(每题4分共16分)1.(2010·三明高一检测)点P(-12)到直线8x-6y15=0的距离为( )(A)2 (B) (C)1 (D)【解析】选B.由点到直线的距离公式得2.两平行直线3x4y10=0与3x4y5

• 《两直线的交点和点到直线的距离》课件1（北师大版必修2）.ppt

  #

• 点到直线的距离公式.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级点到直线的距离1.两点间的距离公式 已知点 则yxO一复习2.两点间距离公式的推导方法已知平面上三点A(13)B(31) C(-10)若求△ABC的面积需要 解决什么问题思考： 已知点

• 点到直线的距离公式.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级点到直线的距离大庆石油高级中学 教师：翟明星.P点到直线的距离llP.oxy: AxByC=0(x0y0)点到直线的距离QPOyxlQP(x0y0)l:AxByC=0问题：求点P(x0 y 0)到直线l：AxByC=0的距离 法一：写出直线PQ的方程与l 联立求出点Ｑ的坐标　　　然后用两点间的距离

• 点到直线的距离公式.ppt

  单击此处编辑母版标题样式点到直线的距离点到直线的距离点到直线的距离点到直线的距离位育中学数学组　蒋淑莲教材分析目标分析教学程序教学方法点到直线的距离点到直线的距离点到直线的距离板书设计教 材 分 析 这节课是新教材高二第二学期§11．4点到直线的距离的第一节课主要内容是点到直线的距离公式的推导过程和公式应用．1．教学内容教 材 分 析 本节对点到直线的距离的认识是从初中平面几何

• 点到直线的距离公式.ppt

  设n=(AB)因为故以A为原点建立直角坐标系应该有四个解.y∥a

• 点到直线的距离公式[1].ppt

  #

• 点到直线的距离公式.doc

  点到直线的距离公式一 教学目标知识与技能： 理解点到直线距离公式的推导熟练掌握点到直线的距离公式能力和方法： 会用点到直线距离公式求解两平行线距离情感和价值：1认识事物之间在一定条件下的转化2用联系的观点看待问题二教学重点难点重点：点到直线的距离公式难点：点到直线距离公式的推导与应用.三教学方法：学导式四教具：多媒体实物投影仪五教学过程设计(一)复习导入新课：前面几节课我们一起研究学习了