《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学)一考试目标1.信息技术学科知识运用能力了解信息技术发展的历史和现状把握国内外信息技术最新发展动态掌握信息技术学科基本知识与技能熟悉信息技术学科的特征与应用领域掌握信息技术学科教学的基本理论和方法并能在教学中灵活运用理解《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》规定的课程目标教学内容和实施建议结合基础教育课程改革理念开展教学和指导学生实训实践2.信息技术教
《信息技术学科知识与教学能力》(高级中学)一考试目标1.信息技术学科知识运用能力了解信息技术发展的历史和现状把握国内外信息技术最新发展动态掌握信息技术学科基本知识与技能熟悉信息技术学科的特征与应用领域掌握信息技术学科教学的基本理论和方法并能在信息技术学科教学中灵活运用理解《普通高中技术课程标准(实验)》(信息技术)规定的课程目标教学内容和实施建议用以开展学科教学和指导学生实训实践2.信息技术
《信息技术学科知识与教学能力》(初级中学)一考试目标1.信息技术学科知识运用能力了解信息技术发展的历史和现状把握国内外信息技术最新发展动态掌握信息技术学科基本知识与技能熟悉信息技术学科的特征与应用领域掌握信息技术学科教学的基本理论和方法并能在教学中灵活运用理解《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》规定的课程目标教学内容和实施建议结合基础教育课程改革理念开展教学和指导学生实训实践2.信息技术教学设计
美术学科知识与教学能力(初级中学)(150分,120分钟)一、填空题(本题共26小题,每小题2分,共52分)1.艺术家在作品中表现出来的相对稳定的独创性与艺术特色是()A.艺术风格B.艺术语言C.艺术本体D.艺术创作2.下列作品中,“劝诫宫中妇女封建道德”的一幅作品是()A.《虢国夫人游春图》B.《捣练图》C.《挥扇仕女图》D.《女史箴图》3.下左图作品的书体是()A.柳体B.颜体C.赵体D.
《科学学科知识与教学能力》(初级中学)一考试目标(一)科学学科与教学知识及能力掌握基础的科学知识方法和实验技能理解科学技术社会以及环境的相互关系具备运用科学知识和方法分析和解决实际问题的能力了解科学发展的历史和现状科学的最新发展动态熟悉《义务教育初中科学课程标准(2011年版)》掌握科学课程教学的基本理论并能在教学中灵活运用(二)科学课程教学设计能力能根据《义务教育初中科学课程标准(20
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《通用技术学科知识与教学能力》(高级中学)一考试目标1.通用技术学科知识及能力掌握《普通高中技术课程标准(实验)》中通用技术学科所要求的专业基础知识及学科发展的前沿知识熟练掌握通用技术学科的思想方法和基本操作技能具有探究新知识的意识与能力2.通用技术教学设计能力能准确理解《普通高中技术课程标准(实验)》中通用技术学科的课程目标和基本理念针对高中生的认知特征知识与技能基础学习需求及个体差异等因
《通用技术学科知识与教学能力》(高级中学)一考试目标1.通用技术学科知识及能力掌握《普通高中技术课程标准(实验)》中通用技术学科所要求的专业基础知识及学科发展的前沿知识熟练掌握通用技术学科的思想方法和基本操作技能具有探究新知识的意识与能力2.通用技术教学设计能力能准确理解《普通高中技术课程标准(实验)》中通用技术学科的课程目标和基本理念针对高中生的认知特征知识与技能基础学习需求及个体差异等因素制定
《数学学科知识与教学能力》(初级中学)一考试目标1.学科知识的掌握和运用掌握大学专科数学专业基础课程的知识中学数学的知识具有在初中数学教学实践中综合而有效地运用这些知识的能力2.初中数学课程知识的掌握和运用理解初中数学课程的性质基本理念和目标熟悉《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)规定的教学内容和要求3.数学教学知识的掌握和应用理解有关的数学教学知识具有教学设计教学实施和教
《化学学科知识与教学能力》(初级中学)一考试目标1.化学学科知识运用能力掌握化学专业基础知识及基本技能具备化学学科的实验技能和方法了解化学所提供的独特的认识世界的视角领域层次及思维方法掌握化学教学的基本理论并能在教学中灵活运用了解化学学科发展的历史和现状把握化学学科最新发展动态准确理解《义务教育化学课程标准(2011年版)》规定的课程目标教学内容和实施建议用以指导自己的教学具有运用化学学科知识分析
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