小学集体学案(备课)用表 编写时间:2013年 月 日教学课题人教版小学数学六年级下册第一单元 负数学案编写者 教学用课时 3学案使用者 第 周星期 用教学目标课(章节)教学目标1.在熟悉的生活情境中初步认识负数能正确的读写正数和负数知道0既不是正数也不是负数2.初步学会用负数表示一些日
小学集体学案(备课)用表 编写时间:2014年 02 月 日教学课题人教版小学数学六年级下册第一单元 负数学案编写者 教学用课时 3学案使用者 第 周 星期 用教学目标课(章节)教学目标1.在熟悉的生活情境中初步认识负数能正确的读写正数和负数知道0既不是正数也不是负数2.初步学会用负数表示一些
小学集体学案(备课)用表 编写时间:201 年 月 日教学课题 第一单元 位置与方向学案编写者 教学用课时 6学案使用者 第 周星期 用教学目标课(章节)教学目标1.通过现实的数学活动培养学生辨认方向的意识进一步发展空间观念 2.结合具体情境使学生认识东南西北东北西北东南和西南八个方向能够
小学集体学案(备课)用表 编写时间:201 年 月 日教学课题 第一单元 位置与方向学案编写者 教学用课时 6学案使用者 第 周星期 用教学目标课(章节)教学目标1.通过现实的数学活动培养学生辨认方向的意识进一步发展空间观念 2.结合具体情境使学生认识东南西北东北西北东南和西南八个方向能够
小学集体学案(备课)用表 编写时间:2013年 月 日教学课题五下第一单元 图形的变换学案编写者 教学用课时 3学案使用者 第 周星期 用教学目标课(章节)教学目标1. 使学生进一步认识图形的轴对称探索图形成轴对称的特征和性质并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形2. 进一步认识图形的旋转
小学集体学案(备课)用表 编写时间:201 年 月 日教学课题 第一单元 位置与方向学案编写者 教学用课时 6学案使用者 第 周星期 用教学目标课(章节)教学目标1.通过现实的数学活动培养学生辨认方向的意识进一步发展空间观念 2.结合具体情境使学生认识东南西北东北西北东南和西南八个方向能够
小学集体学案(备课)用表 编写时间:2013年 月 日教学课题五下第一单元 图形的变换学案编写者 教学用课时 3学案使用者 第 周星期 用教学目标课(章节)教学目标1. 使学生进一步认识图形的轴对称探索图形成轴对称的特征和性质并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形2. 进一步认识图形的旋转
小学集体学案(备课)用表 编写时间:2013 年 月 日教学课题第一组教材 1 草原学案编写者 教学用课时学案使用者 第 周星期 用教学目标课(章节)教学目标1.认识4个生字会写14个生字正确读写高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里翠色欲流
小学集体学案(备课)用表 编写时间:201 年 月 日教学课题第三单元 统计学案编写者 教学用课时 5学案使用者 第 周星期 用教学目标课(章节)教学目标向学生介绍两种条形统计图使学生会看这两种统计图根据统计表中的数据完成统计图2使学生初步学会简单的数据分析进一步体会统计在现实生活中的作用理解数
一年级下学期数学学期计划全册教学理念:让不同的孩子在数学上得到不同的发展全册教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学第二册全册教材分析:本册教材一共分为十个单元包括下面一些内容:位置 20以内的退位减法图形的拼组 100 以内数的认识认识人民币 100 以内的加法和减法(一)认识时间找规律统计数学实践活动本册的教学重点是 100 以内数的认识和 100 以内的加减法口算在学生掌握了 20
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