植物细胞吸水和失水的实验报告单班级: : 时间: 实验原理?一种物质的分子自发地分布于另一种物质中的现象称为扩散扩散现象是物理学中的内容如果在蔗糖浓溶液中加入清水水分子就会进入蔗糖分子之间直到水分子和蔗糖分子在整个体系中均匀分布为止材料用具1.紫色的洋葱鳞片2.刀片尖头镊子滴管载
说教材教学目标难点:尝试提出问题作出假设设计实验 验证假设教学策略 选用探究法教学适宜开展教学能充分训练学生的观察能力分析能力和创造性思维作出假设进一步探究 提出问题 通过设问讨论刺激回忆合理呈现引导注意培养学生的观察能力发现问题的能力 作出假设设 计 实 验学生思考:制作临时装片用显微镜观察 正常情况下的细胞进 行 实 验 通过学生对比分析
历城五中高一生物导学案(十四)细胞膜的物质运输功能—动植物细胞的失水与吸水一【学习目标】1能说出外界溶液浓度对动物细胞形态的影响2能描述渗透系统的构成会判断水的扩散方向3观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离和质壁分离复原能说明现象及原因二【自学探究】(一)动物细胞的吸水与失水1红细胞在生理盐水能保持正常形态在蒸馏水中会_________在浓盐水中会_________2水分进出细胞膜的原因——___
《细胞的吸水与失水》导学案【学习目标】1.能够从微观层面宏观层面分析渗透作用的结果2.理解并归纳渗透现象发生的条件3.理解掌握细胞吸水和失水的原理并灵活应用【学习重点】细胞吸水和失水的原理[来源:学科网ZXX【学习难点】对渗透现象的分析【学法指导】先通读教材第6061页分析渗透现象细胞吸水和失水的原因完成预习案然后再读教材或查阅解决探究案一导学激情 新课起航(3-5分钟)导学自探 双
细胞的吸水和失水宁夏吴忠回中 曹红丽本节教材的立意(地位): 本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的从前到后依次讲述它的物质组成结构功能和发展变化的本章和第五章的内容属于细胞的功能细胞的功能包括物质的输入和输出能量的供应和利用信息的传递和识别本节改变了以往教材的呈现方式没有把水分放在代谢一章里也没有先讲植物的渗透作用而是将水的跨膜运输作为一个实例来分析由物理现象过渡到细胞先分析动物
观察植物细胞的实验报告单年级????? ?班? ?第???????? 组 时间: 实验过程制作植物细胞临时装片并观察自我评价小组评价教师评价实验目的1制作植物临时装片学习制作临时装片的方法2认识植物细胞的基本结构3练习画细胞结构图实验准备学生自备材料:洋葱实验室准备的材料:稀碘液滴管纱布 吸水纸 载玻片 盖玻片 镊子 显微镜实验步骤1用洁净的纱布把 载玻片和盖玻片搽拭干净2在载玻片的中央滴一
本节聚焦:1.细胞在什么情况下吸水或失水2.植物细胞的质壁分离与复原现象说明什么3.为什么说细胞膜是选择透过性膜第一节 物质跨膜运输的实例渗透作用装置半透膜:一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称单位时间内透过玻璃纸的水分子数多于渗出玻璃纸的水分子数量不会 因为纱布的孔隙很大 蔗糖分子也可以自由透过.不会 单位时间内透过玻璃纸的水分子数等于渗出玻璃纸的水分子数量原理条
临时装片的制作和植物细胞的观察实验报告单班级: 小组: : 时间:实验过程临时装片的制作和植物细胞的观察实验要点自我评价小组评价教师评价检查器材 1检查材料用具是否齐全完好 2擦拭载玻片和盖玻片制作临时装片 1把载玻片放在实验台上用吸管在载玻片的中央滴一滴清水 2在洋葱鳞片内表皮上取一边长为2-5mm的内表皮 3将取下的内表皮浸
涂片液泡染色(用稀碘液)制作人体口腔上皮细胞临时装片细胞膜叶绿体
实验一 植物细胞一洋葱鳞叶表皮细胞撕取一小块洋葱鳞叶表皮制作成水封片在显微镜下观察细胞壁:薄壁能见到不很明显的纹孔细胞质:常集中在细胞的角隅部分细胞核:核较小圆形至椭圆形用碘液染色显示棕色液泡:位于细胞中央一个或多个二质体黑藻叶片细胞——示叶绿体 红辣椒果皮细胞——示有色体细胞壁上明显的纹孔 三柿胚乳细胞 -——示胞间连丝 四后含物淀粉粒蓖麻种子储藏蛋白——糊粉粒结晶体 空心莲子草茎徒手横切花
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