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  3．4分式方程（第1课时）设计人：任庆奎教师寄语：合作探究是获取知识的有效途径学习目标：1能将实际问题中的等量关系用分式方程表示体会分式方程的模型思想2经历探索分式方程概念的过程3经历实际问题——分式方程模型的过程发展学生分析问题解决问题的能力学习过程：前置准备：据联合国《2006年全球投资报告》指出中国2005年吸收外国投资达1530亿美元比上一年增加了13设2004年我国吸收外国投资为X亿美元

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  第十一章功和机械能第一节功教学目标：1．知识与技能（1）结合实例知道机械功的概念。（2）能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。（3）理解功的概念，知道使用任何机械功都不省功。2．过程与方法：通过观察和实验了解功的物理意义。3．情感、态度与价值观：具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。教学重点：功的概念和做功的两个必要因素，功的

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  第七章力第一节力教学目标:1．知识与技能（1）认识力的作用效果。（2）知道力的概念和力的单位。（3）知道力的三要素，能用示意图表示力2．过程与方法（1）通过活动和生活经验感受力的作用效果（2）了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象3、情感、态度与价值观(1)在观察体验过程中，培养学生的科学态度。(2)从力用三要素表示的事例中认识科学方法的价值。教学重点1、力的概念和力的单位。2、力的三要素

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  第十章浮力 第一节　浮力教学目标：1．知识与技能（1）了解浮力是怎样产生的。（2）理解浮力的大小等于什么？（3）知道浮力的应用。2．过程与方法（1）通过观察，了解浮力是怎样产生的。（2）通过收集、交流浮力应用的，了解浮力应用的社会价值。3．情感、态度与价值观（1）初步认识科学技术对社会发展的影响。（2）初步建立应用科学知识的意识。教学重点：阿基米德原理教学难点：阿基米德原理教具：乒乓球、水

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  第九章压强第一节　压强教学目标：1．知识与技能（1）了解压强的概念。理解什么是压力，什么是物体的受力面积。（2）理解压强的大小与哪些因素有关。（3）了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符号，知道压强单位的物理意义和由来，能用压强公式进行简单计算。（4）了解压强的增大与减小的主要方法。2．过程与方法（1）观察生活中各种跟压强有关的现象，了解对比是提高物理思维的基本方法。（2）探究压力的作用效果

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  第十二章简单机械 第一杠杆教学目标：1．知识与技能（1）认识杠杆，知道支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念。（2）知道杠杆的平衡条件及一些应用（3）能从常见工具和简单机器中识别出杠杆。2．过程与方法（1）经历绘制杠杆的示意图的过程，体会科学抽象的方法。（2）观察和操作杠杆，体会杠杆的作用。（3）经历探究杠杆平衡条件的过程。学习分析实验现象、寻找数据间规律，从中归纳出实验结论的的一般方法。3．情

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  八年级物理下册 第八章《电功率》单元测试题（七）（附答案）辽宁省铁岭腰堡学校 林清明1．物理中利用_______来量度用电器消耗电能的多少利用_______来量度用电器消耗电能的快慢2．电功的常用单位还有度和kw·h其换算关系为：1度= kw·h = J3．电炉工作通过的电流是2 A两端电压是220 V在10 min内产生热量是 J电流做功是 J4．标有2

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