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学年论文 大学生成就动机与主观幸福感的关系研究学生:周俊威指导教师:李丽芳所在学院:教育科学学院专 业:应用心理学佛山科学技术学院 2014 年 6 月摘要主观幸福感是个体依据自定标准对其生活质量的总体评价是反映某一个社会中个体生活质量的重要心理参数[1]主观幸福感这个名词有很多研究讨论过它常常被用来定义相对较高的积极情感相对较低的消极情感以及对生活是美好的总体评价成就动机是指驱动
人格与主观幸福感关系研究综述一引言主观幸福感(subjective well-being)是指评价者根据一定的标准对其生活质量的综合性评价它是一种与多种人格特征有关的变量很多人格特征明显地与主观幸福感有关例如乐观自尊归因方式等都与个体的主观幸福感有关Costa和McCrae (1980)通过对人格与主观幸福感的关系总结认为主观幸福感在一定程度上更多地依赖人格人格的不同会产生不同的正性情感负性情感和
大学生社会支持与主观幸福感的研究综述高丽英(宁夏大学教育学院银川750021)摘要:随着我国人民生活水平的提高生活质量日益成为人们的一个焦点而幸福感是衡量生活质量高低的一个重要指标随着近年来积极心理学的兴起 人们对社会支持与主观幸福感的相关研究越来越重视本文通过对其研究的学术背景目的及意义当前研究状况总结探讨其存在的问题和今后的研究方向为未来的研究提供新的思路和视角关键词:大学生社会支持
心理
山
中国临床心理学杂志
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