三年级数学培优补差工作方案 当前小学数学教学正处在一个大的变革之中作为教师我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神如何为学生的终身发展打好基础学生的智力发展水平不一要想大面积提高教学质量全面创新数学就要切实抓好班级的培优补差工作 一.思想方面的培优补差 1.做好学
三年级数学培优补差工作计划培优主要是继续提高学生的计算能力和应用能力介绍或推荐适量课外让优生扩大知识面摄取更多课外知识多给他们一定的指导以及在生活中能灵活运用提高计算层次同时安排一定难度的练习任务要求他们完成全面提高数学能力辅差的内容是教会学生敢于做题会做题安排比较基础的内容让他们掌握逐步提高后进生的计算水平先仿写后独立完成保证每个后进生能流利的完成计算帮助他们树立自信心教会他们正确的学习方法
培优补差工作计划 班级:三年级二班 授课人:索勒门 小学数学三年级培优补差工作计划 为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性实行以点带面全面提高.通过培优补差使学生转变观念认真对待学习发展智力陶冶情操真正做到教师动起来学生活跃起来.并且长期坚持下去真正让学生树立起学习的信心和勇气.克服自卑的心里.在学生中
第一实验小学2010--------2011学年度第一学期培优补差 计 划一年级 :宋程振 1学生情况分析(1)优生情况分析韩利王梦真王鑫薇王雪松李艺这几名同学品学兼优他们都十分好学思维敏捷学习主动成绩优秀但是他们也各有差异韩利王雪松见多识广但纪律性稍差王梦真王鑫薇比较内向只愿学习不愿参加各项活动其余几名同学性格活泼见多识广但学习态度上有点浮躁容易骄傲需要时时提醒(2)学
六年级数学培优补差工作总结 藏龙小学 熊细桂 所谓培优辅差即教师倾心倾力去培养思想品德素质和科学文化素质较高的学生使之扬长避短成为有用之才而对思想品德素质和科学文化素质较差的学生则尽心尽力使其取长补短健康成长简而言之也就是常说的让差生不差优生更优 一个班级的成绩决不可能都在同一个水平线上任何班级也不例外有的学生学习时能心领神会有的学生则不知所云反应迟钝接受能力差其成绩实在
二年级数学培优补差工作总结? 本学期我针对学生的具体情况进行了详细的分析明确了培优补差的目标制订了培优补差的计划??一基本情况??我所教的二(7)班学生一共有47人 学困生有6人他们的特点是速度慢学习习惯和行为习惯较差上课小动作多喜欢在上
六年级数学培优补差工作计划 (2015—2016学年上) 为顺利完成本学年的教学任务提高本学期的教育教学质量根据我班学生的实际情况围绕学校工作目标除了认真备课上课批改作业定期评定学生成绩优质完成每一节课的教学外应采取课内外培优措施制定培优计划以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中培优补差工作有着十分重要的必要性一工作目标1加强对培优补差工作的常规管理
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2009-2010学年第二学期培优补差计划本学期我担任了二年级(2)班的数学教学为了全面提高学生学习的主动性和积极性实行以点带面全面提高.通过培优补差使学生转变观念认真对待学习发展智力陶冶情操真正做到教师动起来学生活跃起来.并且长期坚持下去真正让学生树立起学习的信心和勇气.克服自卑的心里.在学生中形成赶帮超浓厚的学习兴趣使每个学生学有所长学有所用.因此特制订了以下数学培优补差工作计划:一工作目标1
五年级数学培优补差工作计划(2013—2014学年度第二学期) 为顺利完成本学年的教学任务提高本学期的教育教学质量根据我班学生的实际情况围绕教学目标除了认真备课上课批改作业定期评定学生成绩优质完成每一节课的教学外应采取课内外培优措施制定培优计划以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中力争取得好成绩 一.思想方面的培优补差 1.做好学生的思想工作经常和学生谈心关心他们关爱他们让学生
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