第 \* MERGEFORMAT 7 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 7 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级学科数学授课教师上课时间第()次课课时:3课时教学课题人教版+数学+必修一+函数专题+复习教案教学目标知识目标:掌握函数的概念、图像和基本性质(单调性、最大值或最小值、奇偶性),能应用函数的基本性质解决一些问题。
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函数专题复习(一)函数1.了解构成函数的要素了解映射的概念会求一些简单函数的定义域和值域.2.理解函数的三种表示法:解析法图象法和列表法能根据不同的要求选择恰当的方法表示简单的函数3.了解分段函数能用分段函数来解决一些简单的数学问题 4.理解函数的单调性会讨论和证明一些简单的函数的单调性理解函数奇偶性的含义会判断简单的函数奇偶性5.理解函数的最大(小)值及其几何意义并能求出一些简单的函数的最大(小
知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版+数学+必修一函数专题复习教学目标函数的概念2.函数的定义域3 相同函数的判断方法4.函数的值域5.区间的概念6 映射7.分段函数 8.复合函数9函数的单调性10 函数的奇偶性教学重点与难点
函数专题1:函数的定义域1.函数的定义域为( )A. B. C. D.2.函数的定义域为( )A. B. C. D.3.若函数的定义域是则函数的定义域是( )A. B. C. D.4.若函数的定义域是则函数的定义域为( )A. B. C.
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知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版+数学+必修一函数专题复习教学目标函数的概念2.函数的定义域3 相同函数的判断方法4.函数的值域5.区间的概念6 映射7.分段函数 8.复合函数9函数的单调性10 函数的奇偶性教学重点与难点
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1设函数f (x)=则f 的值为(A) (B)-(C)(D)18变式训练:设函数则 2 已知定义在R上的奇函数满足且在区间[02]上是增函数则( ).A. B. C. D. 变式训练:设为定义在上的函数当时则()(A) -3 (B) -1 (C) 1 (D) 33若点(a9)在函数的图象上则的值为A.0
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