适用专业: 应用型本科院校高等职业院校电子技术通信技术控制与检测等专业 1.本章要点(1)电子计数器测频的工作原理组成框图和误差分析(2)电子计数器测周的工作原理组成框图(3)电子计数器测时间间隔的工作原理组成框图(4)电子计数器的控制逻辑2.本章难点(1)掌握数字测频的基本工作原理电子计数器的组成框图和各点波形(2)熟悉量化误差的特点理解减小量化误差的技术途径(3)掌握电子计数器测周的
第2章:测量误差分析和数据处理 6频率或时间测量特点:在所有物理量的测量中达到最高准确度7电子计数器测量频率的原理框图和原理8测量频率的误差计算在使用通用计数器时怎样提高测量频率的精确度9 电子计数法测量周期:原理框图和原理测量误差计算在使用通用计数器时怎样提高测量周期的精确度
电子元器件中电阻器电容器和电感器为基本电路元件晶体二极管三极管场效应管单结管晶闸管等为半导体器件运算放大器数字逻辑电路半导体存储器微处理器等为集成电路器件不同类型的电子元器件需要使用不同的仪器进行测量基本电路元件按其在电路中的工作频率不同采用不同的测量方法和仪器工作在低频电路中的元件常采用电桥法测量通常使用直流电桥交流电桥和万用电桥工作在高频电路中的元件常采用谐振法测量通常使用Q表高频电感电容测量
高等职业教育电子信息贯通制教材(电子信息工程专业)电子测量与仪器电子教学宋悦孝 主编Publishing House of Electronics Industry北京 ? BEIJING前 言为了配合《电子测量与仪器》课程的教学体现教材的编写特色更好地为读者服务编写本教学教学内容包括三个部分:第一部分是教学指南包括课程性质与任务课程内容和要求教学建议教学时间分配第二部分是习
实验一 测量误差分析及数据处理实验二 示波器性能研究实验三 示波器性能研究及使用实验五 电压的测量
教学课题:教学目标:重点难点:教学资源准备:教学活动流程设计:教学课题:第1章 概述教学目标:掌握电子测量的内容和基本测量方法了解电子测量产生误差的原因与测量数据的处理方法重点难点:重点:电子测量的基本方法难点:测量数据的处理方法教学资源准备:教学活动流程设计:概述1.1电子测量的基础知识引入:测量:确定被测对象的量值电子测量:对各种电量进行测量电子测量的内容1.基本电量的测量电压电流功率2
《电子测量与仪器》实验教学大纲时间:2009-8-26 18:23:03点击:136《电子测量与仪器》实验教学大纲?课程编号:11112219编 写 人:郭杰荣审 核 人:龙永福?一学时学分课程总学分:2????? ????????课程总学时:32??? ????????实验学时:10?二适用专业及开课学期电子信息科学与技术专业???? 7? 学期?三实验的地位作用和目的??? 电子仪器仪表是工程
《电工仪表与测量》课程自学指导书吴明亮编湖南水利水电职业技术学院 《电工仪表与测量》课程自学指导书一课程性质和任务电工仪表与测量是一门重要的学科通过学习要求了解常用电工仪表与测量的基本知识常用电工仪表的结构原理性能和使用方法以及主要电工量值的测量方法掌握合理运用电工仪表维护保养和校调电工仪表掌握正确的电工测量方法培养熟练的操作技能学会对测量数据进行正确处理二课程教学目标1?电工指示仪表与测量的基
简答题计算题1试述测量和电子测量的定义答:测量是为确定被测对象的量值而进行的实验过程在这个过程中人们借助专门的设备把被测量与标准的同类单位量进行比较从而确定被测量与单位量之间的数值关系最后用数值和单位共同表示测量结果从广义上说凡是利用电子技术进行的测量都可以说是电子测量从狭义上说电子测量是指在电子学中测量有关电的量值的测量2比较触发扫描和连续扫描的特点答:连续扫描和触发扫描示波器扫描的两种方
第9章 虚拟仪器技术LabVIEW是一种用图标代码来代替编程语言创建应用程序的开发工具它以数据流编程的方法描述程序的执行LabVIEW用图形语言(图标和连线)代替文本的形式编写程序它所具有的扩展函数库包括数据采集GPIB和串口仪器控制数据显示分析与存储等内容为了便于程序的开发调试LabVIEW还带有传统的开发调试工具可设置断点单步执行也可以激活程序的执行过程以动画的形式查看数据流的运行情况 图
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