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  我的良师益友——《小学语文教师》邹城市三迁祠小学 袁友华 一毕业回到母校任教在我的老师们的引导下让我认识了《小学语文教师》算起来已有十五个年头我被他的魔力深深吸引风格朴素内容实在阅读它犹如和一位心仪已久的老朋友亲密地交谈既让人感到温馨又能给人以启发和帮助使人爱不释手有种想见恨晚的感觉从此以后《小学语文教师》就和我如影随形它虽然由小巧的书本变成了大本但在我教学中有困惑时翻一翻问讯处和咬文嚼

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  我的良师益友 自从我认识了《当代小学生》后就像推开了一扇神奇的大门让我徜徉在目不暇接的灿烂文化之中沉醉于曲折离奇的童话故事中尽情地去领略《当代小学生》带给我的种种美妙意境和奇异幻想　 　 当我激情高昂地读着革命先辈的感人故事时仿佛感受到了那满腔的爱国热情当我委婉低吟一篇篇清新绮丽的短文时总被那浓浓的欢乐或悲伤所包围着而《望月怀远》虽然语言朴素

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  我的良师益友 我想有些人以看到这个题目就会想良师是什么益友是什么而在我眼里是这样认为的良师就是好的老师在我们的成长过程中是会遇到好多位好老师益友就是有对你信任了解的朋友朋友的关系就像知心朋友一样相处也许有些人不是这样认为的而我却这样想有一句古话说的好春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干这句话是赞美老师的无私奉献的精神但是这句古诗也写了老师的一些伤感每当老师站上那三尺讲台的时候老师不管有

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